【題目】設函數y=f(x)的定義域為D,若對任意的x1∈D,總存在x2∈D,使得f(x1)f(x2)=1,則稱函數f(x)具有性質M.下列結論:①函數y=x3﹣x具有性質M;②函數y=3x+5x具有性質M;③若函數y=log8(x+2),x∈[0,t]時具有性質M,則t=510;④若y具有性質M,則a=5.其中正確結論的序號是_____.
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”,“建設美麗中國”已成為新時代中國特色社會主義生態文明建設的重要內容,某班在一次研學旅行活動中,為了解某苗圃基地的柏樹幼苗生長情況,在這些樹苗中隨機抽取了120株測量高度(單位:),經統計,樹苗的高度均在區間
內,將其按
,
,
,
,
,
分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.據當地柏樹苗生長規律,高度不低于
的為優質樹苗.
(1)求圖中的值;
(2)已知所抽取的這120株樹苗來自于,
兩個試驗區,部分數據如下列聯表:
|
| 合計 | |
優質樹苗 | 20 | ||
非優質樹苗 | 60 | ||
合計 |
將列聯表補充完整,并判斷是否有99.9%的把握認為優質樹苗與,
兩個試驗區有關系,并說明理由;
(3)通過用分層抽樣方法從試驗區被選中的樹苗中抽取5株,若從這5株樹苗中隨機抽取2株,求優質樹苗和非優質樹苗各有1株的概率.
附:參考公式與參考數據:
其中
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為美化校園,江蘇省淮陰中學將一個半圓形的邊角地改造為花園.如圖所示,O為圓心,半徑為1千米,點A、B、P都在半圓弧上,設∠NOP=∠POA=,∠AOB=
,且
.
(1)請用分別表示線段NA、BM的長度;
(2)若在花園內鋪設一條參觀線路,由線段NA、AB、BM三部分組成,則當取何值時,參觀線路最長?
(3)若在花園內的扇形ONP和四邊形OMBA內種滿杜鵑花,則當取何值時,杜鵑花的種植總面積最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市2010年4月1日—4月30日對空氣污染指數的監測數據如(主要污染物為可吸入顆粒物):61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91,77,86,83,82,82,64,79,86,85,75,71,49,45.
樣本頻率分布表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
[41,51) | 2 | |
[51,61) | 1 | |
[61,71) | 4 | |
[71,81) | 6 | |
[81,91) | 10 | |
[91,101) | ||
[101,111) | 2 |
(1) 完成頻率分布表;
(2)作出頻率分布直方圖;
(3)根據國家標準,污染指數在0~50之間時,空氣質量為優:在51~100之間時,為良;在101~150之間時,為輕微污染;在151~200之間時,為輕度污染.請你依據所給數據和上述標準,對該市的空氣質量給出一個簡短評價.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于數列{an},若從第二項起的每一項均大于該項之前的所有項的和,則稱{an}為P數列.
(1)若{an}的前n項和Sn=3n+2,試判斷{an}是否是P數列,并說明理由;
(2)設數列a1,a2,a3,…,a10是首項為﹣1、公差為d的等差數列,若該數列是P數列,求d的取值范圍;
(3)設無窮數列{an}是首項為a、公比為q的等比數列,有窮數列{bn},{cn}是從{an}中取出部分項按原來的順序所組成的不同數列,其所有項和分別為T1,T2,求{an}是P數列時a與q所滿足的條件,并證明命題“若a>0且T1=T2,則{an}不是P數列”.
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【題目】由我國引領的5G時代已經到來,5G的發展將直接帶動包括運營、制造、服務在內的通信行業整體的快速發展,進而對增長產生直接貢獻,并通過產業間的關聯效應和波及效應,間接帶動國民經濟各行業的發展,創造岀更多的經濟增加值.如圖是某單位結合近年數據,對今后幾年的5G經濟產出所做的預測.結合下圖,下列說法正確的是( )
A.5G的發展帶動今后幾年的總經濟產出逐年增加
B.設備制造商的經濟產出前期增長較快,后期放緩
C.設備制造商在各年的總經濟產出中一直處于領先地位
D.信息服務商與運營商的經濟產出的差距有逐步拉大的趨勢
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對由和
這兩個數字組成的字符串,作如下規定:按從左向右的順序,當第一個子串“
”的最后一個
所在數位是第
(
,且
)位,則稱子串“
”在第
位出現;再繼續從第
位按從左往右的順序找子串“
”,若第二個子串“
”的最后一個
所在數位是第
位(其中
且
),則稱子串“
”在第
位出現;……;如此不斷地重復下去.如:在字符串
中,子串“
”在第
位和第
位出現,而不是在第
位和第
位出現.記在
位由
組成的所有字符串中,子串“
”在第
位出現的字符串的個數為
.
(1)求的值;
(2)求證:對任意的正整數,
是
的倍數.
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