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已知數列中,,則下列關于的說法正確的是
C
解析試題分析:若數列中所有的項都為0,則滿足,所以數列可能為等差數列;由得:,則,所以,另由得:,即,所以數列不是等比數列。故選C。考點:等差數列和等比數列的定義點評:本題利用了等差和等比數列的定義進行判斷,解決本題容易出現差錯的是,當得到式子時,就認為數列是等比數列,這是錯誤的,因為這個式子不包括首項。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知,,當為何值時,(1)與垂直?(2)與平行?平行時它們是同向還是反向?
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列四個數中,哪一個是數列{}中的一項 ( )
已知數列則是它的第( )項.
數列1,3,6,10,…的一個通項公式是( )
個連續自然數按規律排成下表,根據規律,2011到2013,箭頭的方向依次為( )
已知數列的通項公式是,則等于( )
數列中,對所有正整數都成立,則等于( )
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
用火柴棒按圖的方法搭三角形:按圖示的規律搭下去,則所用火柴棒數an與所搭三角形的個數n之間的關系式可以是 .
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