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函數y=a|x|(a>1)的圖象是(    )

B


解析:

函數f(|x|)是偶函數,應先畫出x≥0時f(x)的圖象,然后沿y軸翻折過去,得到x<0時函數的圖象.

當x≥0時,y=a|x|=ax的圖象過(0,1)點,在第一象限,圖象下凸,是增函數,故選B.

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相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=a-
x-a
(x≥a)
的反函數是(  )
A、y=(x-a)2+a(x≥a)
B、y=(x-a)2-a(x≥a)
C、y=(x-a)2+a(x≤a)
D、y=(x-a)2-a(x≤a)

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為
2
,求a的值;
(2)關于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數恰有3個,求實數a的取值范圍;
(3)對于函數f(x)與g(x)定義域上的任意實數x,若存在常數k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數f(x)與g(x)的“分界線”.設a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義域為[a,b]的函數y=f(x)圖象的兩個端點為A、B,M(x,y)是f(x)圖象上任意一點,其中x=λa+(1-λ)b∈[a,b],已知向量
ON
OA
+(1-λ)
OB
,若不等式|
MN
|≤k
恒成立,則稱函數f(x)在[a,b]上“k階線性近似”.若函數y=x-
1
x
在[1,2]上“k階線性近似”,則實數k的取值范圍為(  )
A、[0,+∞)
B、[
1
12
,+∞)
C、[
3
2
+
2
,+∞)
D、[
3
2
-
2
,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出四個命題
①函數y=a|x|與y=loga|x|的圖象關于直線y=x對稱(a>0,a≠1);
②函數y=a|x|與y=(
1
a
|x|的圖象關于y軸對稱(a>0,a≠1);
③函數y=loga|x|與log
1
a
|x|的圖象關于x軸對稱(a>0,a≠1);
④函數y=f(x)與y=f-1(x+1)的圖象關于直線y=x+1對稱,
其中正確的命題是

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科目:高中數學 來源:徐州模擬 題型:解答題

設函數f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函數y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為2
2
,求a的值;
(2)關于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數恰有3個,求實數a的取值范圍;
(3)對于函數f(x)與g(x)定義域上的任意實數x,若存在常數k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數f(x)與g(x)的“分界線”.設a=
2
2
,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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