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某商場在店慶日進行抽獎促銷活動,當日在該店消費的顧客可參加抽獎.抽獎箱中有大小完全相同的4個小球,分別標有字“生”“意”“興”“隆”.顧客從中任意取出1個球,記下上面的字后放回箱中,再從中任取1個球,重復以上操作,最多取4次,并規定若取出“隆”字球,則停止取球.獲獎規則如下:依次取到標有“生”“意”“興”“隆”字的球為一等獎;不分順序取到標有“生”“意”“興”“隆”字的球,為二等獎;取到的4個球中有標有“生”“意”“興”三個字的球為三等獎.
(Ⅰ)求分別獲得一、二、三等獎的概率;
(Ⅱ)設摸球次數為ξ,求ξ的分布列和數學期望.
分析:(Ⅰ)由題意設“摸到一等獎、二等獎、三等獎”分別為事件A,B,C,利用獨立事件同時發生的概率公式及互斥事件的概率公式即可求得;
(Ⅱ)由于摸球次數為ξ,按題意則ξ=1,2,3,4,利用隨機變變量的定義及隨機變量的分布列及期望定義即可求得.
解答:解:(Ⅰ)設“摸到一等獎、二等獎、三等獎”分別為事件A,B,C.
則P(A)=
1
4
×
1
4
×
1
4
×
1
4
=
1
256
,
P(B)=
A
3
3
-1
43
=
5
256
;
三等獎的情況有:“生,生,意,興”;“生,意,意,興”;“生,意,興,興”三種情況.
P(C)=(
1
4
×
1
4
×
1
4
×
1
4
×
A
2
4
)+(
1
4
×
1
4
×
1
4
×
1
4
×
A
2
4
)+(
1
4
×
1
4
×
1
4
×
1
4
×
A
2
4
)
=
9
64
;
(Ⅱ)設摸球的次數為ξ,則ξ=1,2,3,4.
P(ξ=1)=
1
4
,P(ξ=2)=
3
4
×
1
4
=
3
16
,P(ξ=3)=
3
4
×
3
4
×
1
4
=
9
64
,P(ξ=4)=1-P(ξ=1)-P(ξ=2)-P(ξ=3)=
27
64

故取球次數ξ的分布列為
ξ 1 2 3 4
P
1
4
3
16
9
64
27
64
Eξ=
1
4
×1+
3
16
×2+
9
64
×3+
27
64
×4=2.75
點評:此題考查了學生的理解及計算能力,考查了獨立事件同時發生及互斥事件一個發生的概率公式,還考查了離散型隨機變量的定義及分布列,隨機變量的期望.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2012屆浙江省溫州市高三八校聯考理科數學 題型:解答題


(本小題滿分14分)
某商場在店慶日進行抽獎促銷活動,當日在該店消費的顧客可參加抽獎.抽獎箱中有大小完全相同的4個小球,分別標有字“生”“意”“興”“隆”.顧客從中任意取出1個球,記下上面的字后放回箱中,再從中任取1個球,重復以上操作,最多取4次,并規定若取出“隆”字球,則停止取球.獲獎規則如下:依次取到標有“生”“意”“興”“隆”字的球為一等獎;不分順序取到標有“生”“意”“興”“隆”字的球,為二等獎;取到的4個球中有標有“生”“意”“興”三個字的球為三等獎.
(Ⅰ)求分別獲得一、二、三等獎的概率;
(Ⅱ)設摸球次數為,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年浙江省溫州市高三八校聯考理科數學 題型:解答題

 

(本小題滿分14分)

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(Ⅰ)求分別獲得一、二、三等獎的概率;

(Ⅱ)設摸球次數為,求的分布列和數學期望.

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年北京市豐臺區高三下學期統一練習數學理卷 題型:解答題

(本小題共13分)

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(Ⅰ)求分別獲得一、二、三等獎的概率;

(Ⅱ)設摸球次數為,求的分布列和數學期望.

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年北京市豐臺區高三下學期統一練習數學理卷 題型:解答題

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(Ⅰ)求分別獲得一、二、三等獎的概率;

(Ⅱ)設摸球次數為,求的分布列和數學期望.

 

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