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【題目】隨著智能手機的發展,微信越來越成為人們交流的一種方式,某機構對使用微信交流的態度進行調查,隨機調查了50人,他們年齡的頻數分布及對使用微信交流贊成人數如表:

年齡(歲)

頻數

5

10

15

10

5

5

贊成人數

5

10

12

7

2

1

(1)由以上統計數據填寫下面列聯表,并判斷是否有99%的把握認為年齡45歲為分界點對使用微信交流的態度有差異;

年齡不低于45歲的人

年齡低于45歲的人

合計

贊成

不贊成

合計

(2)若對年齡分別在 的被調查人中各抽取一人進行追蹤調查,求選中的2人中至少有一人贊成使用微信交流的概率.

參考公式: ,其中

參考數據:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

【答案】(I)見解析;(Ⅱ)見解析

【解析】試題分析:(I)由題意,完成 2×2 列聯表,利用獨立性檢驗的公式,求解的值,對比,即可得出結論;

(Ⅱ)根據題意,確定隨機變量的所有可能取值,根據相互獨立事件的概率公式求解相應的概率,列出分布列,代入期望的公式,即可求解數學期望.

試題解析:

(I)由以上統計數據填寫下面 2×2 列聯表,如下;

年齡不低于45歲的人

年齡低于45歲的人

合計

贊成

10

27

37

不贊成

10

3

13

合計

20

30

50

根據公式計算

所以有99%的把握認為年齡45歲為分界點對使用微信交流的態度有差異;

(Ⅱ)根據題意,X的所有可能取值為0,1,2,3,

隨機變量X的分布列為:

0

1

2

3

P

所以X的數學期望為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某學校課題組為了研究學生的數學成績與學生細心程度的關系,在本校隨機調查了100名學生進行研究.研究結果表明:在數學成績及格的60名學生中有45人比較細心,另外15人比較粗心;在數學成績不及格的40名學生中有10人比較細心,另外30人比較粗心.

(1)試根據上述數據完成列聯表;

數學成績及格

數學成績不及格

合計

比較細心

45

比較粗心

合計

60

100

(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.001的前提下認為學生的數學成績與細心程度有關系?

參考數據:獨立檢驗隨機變量的臨界值參考表:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,其中

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了調查某高中學生每天的睡眠時間,隨即對20名男生和20名女生進行問卷調查.

(1)現把睡眠時間不足5小時的定義為“嚴重睡眠不足”,從睡眠時間不足6小時的女生中隨機抽取3人,求此3人中恰有一人為“睡眠嚴重不足”的概率;

(2)完成下面列聯表,并回答是否有的把握認為“睡眠時間與性別有關”?

參考公式:

臨界表值:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的多面體中, 平面 的中點.

(1)求證: 平面

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】“中國式過馬路” 存在很大的交通安全隱患,某調查機構為了解路人對“中國式過馬路”的態度是否與性別有關,從馬路旁隨機抽取30名路人進行了問卷調查,得到了如圖的列聯表.已知在這30人中隨機抽取1人抽到反感“中國式過馬路”的路人的概率是.

(1)求列聯表中的的值;
(2)根據列聯表中的數據,判斷是否有把握認為反感“中國式過馬路”與性別有關?

參考公式:

臨界值表:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 (是自然對數的底數), .

(1)求曲線在點處的切線方程;

(2)求的單調區間;

(3)設,其中的導函數,證明:對任意.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形, 底面 分別是的中點.

(Ⅰ)求證: 平面

(Ⅱ)設,求二面角大小的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】“DD共享單車”是為城市人群提供便捷經濟、綠色低碳的環保出行方式,根據目前在三明市的投放量與使用的情況,有人作了抽樣調查,抽取年齡在二十至五十歲的不同性別的騎行者,統計數據如下表所示:

男性

女性

合計

20~35歲

40

100

36~50歲

40

90

合計

100

90

190

(1)求統計數據表中的值;

(2)假設用抽到的100名20~35歲年齡的騎行者作為樣本估計全市的該年齡段男女使用“DD共享單車”情況,現從全市的該年齡段騎行者中隨機抽取3人,求恰有一名女性的概率;

(3)根據以上列聯表,判斷使用“DD共享單車”的人群中,能否有的把握認為“性別”與“年齡”有關,并說明理由.

參考數表:

參考公式: .

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知是兩條不重合的直線, 是兩個不重合的平面,給出下列命題:

①若 ,則

②若 ,則

③若 ,則

④當,且時,若,則.

其中正確命題的個數是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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同步練習冊答案
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