【題目】已知數(shù)列中,
,前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求,
的值;
(2)證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并寫(xiě)出其通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)(
),試問(wèn)是否存在正整數(shù)
,
(其中
,使得
,
,
成等比數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的數(shù)對(duì)
;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1),
;(2)證明見(jiàn)解析,
;(3)存在,
.
【解析】
(1)在中,分別令
即可求得答案;
(2)由,即
,得
,兩式作差整理變形,根據(jù)等差數(shù)列等差中項(xiàng)的性質(zhì)即可證明;
(3)假設(shè)存在正整數(shù)數(shù)組,使
,
,
成等比數(shù)列,則可得到
關(guān)系,觀察可知
滿足條件,根據(jù)數(shù)列單調(diào)性可證明
唯一符合條件.
(1)令,則
,
令,則
,
;
(2)由,即
① ,
又 ②,
②式減①式,得 ③,
于是 ④,
③、④兩式相加,得,
所以,即
,
所以,數(shù)列是等差數(shù)列.
又,
,所以公差
,
所以的通項(xiàng)公式為
;
(3)由(2)和,知,假設(shè)存在正整數(shù)數(shù)組
(
),使得
,
,
成等比數(shù)列,則
,
于是,所以
(*),
當(dāng)時(shí),
,
,
.
所以是方程(*)的一組解.
當(dāng)且
時(shí),因?yàn)?/spn>
,即
單調(diào)遞減,
所以,此時(shí)方程(*)無(wú)正整數(shù)解.
綜上,滿足題設(shè)的數(shù)對(duì)有且只有一個(gè),為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
如圖,曲線由曲線
和曲線
組成,其中點(diǎn)
為曲線
所在圓錐曲線的焦點(diǎn),點(diǎn)
為曲線
所在圓錐曲線的焦點(diǎn);
(1)若,求曲線
的方程;
(2)對(duì)于(1)中的曲線,若過(guò)點(diǎn)
作直線
平行于曲線
的漸近線,交曲線
于點(diǎn)A、B,求三角形
的面積;
(3)如圖,若直線(不一定過(guò)
)平行于曲線
的漸近線,交曲線
于點(diǎn)A、B,求證:弦AB的中點(diǎn)M必在曲線
的另一條漸近線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將直線l沿x軸正方向平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,沿y軸正方向平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,得到直線l1.再將直線l1沿x軸正方向平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,沿y軸負(fù)方向平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,又與直線l重合.若直線l與直線l1關(guān)于點(diǎn)(2,3)對(duì)稱(chēng),則直線l的方程是________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)列滿足
,且
.
(1)求、
、
;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)令,求數(shù)列
的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱中,
是棱
上的一點(diǎn),
平面
,
,
,
.
(1)若是
的中點(diǎn),證明:平面
平面
;
(2)若,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
到拋物線
的準(zhǔn)線的距離為
,點(diǎn)
是
上的定點(diǎn),
、
是
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且線段
的中點(diǎn)
在線段
上.
(1)拋物線的方程及
的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)、
分別在第一、四象限時(shí),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為
,且點(diǎn)
在橢圓
上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)當(dāng)點(diǎn)在橢圓
的圖像上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)
在曲線
上運(yùn)動(dòng),求曲線
的軌跡方程,并指出該曲線是什么圖形;
(3)過(guò)橢圓上異于其頂點(diǎn)的任意一點(diǎn)
作曲線
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
不在坐標(biāo)軸上),若直線
在
軸,
軸上的截距分別為
試問(wèn):
是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】狄利克雷函數(shù)為F(x).有下列四個(gè)命題:①此函數(shù)為偶函數(shù),且有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸;②此函數(shù)的值域是
;③此函數(shù)為周期函數(shù),但沒(méi)有最小正周期;④存在三點(diǎn)
,使得△ABC是等腰直角三角形,以上命題正確的是( )
A.①②B.①③C.③④D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在區(qū)間
上有最大值4,最小值1,設(shè)函數(shù)
.
(1)求、
的值及函數(shù)
的解析式;
(2)若不等式在
時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)如果關(guān)于的方程
有三個(gè)相異的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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