【題目】已知△ABC的三個頂點分別為A(2,3),B(1,﹣2),C(﹣3,4),求
(1)BC邊上的中線AD所在的直線方程;
(2)△ABC的面積.
【答案】解:(1)設D(x,y),則x==﹣2,y=
=1,
∴D(﹣2,1),而A(2,3),
∴KAD==
,
∴BC邊上的中線AD所在的直線方程為:
y﹣1=(x+2),即:x﹣2y+4=0;
(2)|BC|==2
,直線BC的方程是:3x+y+5=0,
A到BC的距離d==
,
∴S△ABC=|BC|d=
×2
×
=14.
【解析】(1)求出中點D的坐標,用兩點式求出中線AD所在直線的方程,并化為一般式.
(2)求出線段BC的長度,求出直線BC的方程和點A到直線BC的距離,即可求得△ABC的面積.
【考點精析】認真審題,首先需要了解一般式方程(直線的一般式方程:關于的二元一次方程
(A,B不同時為0)).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
),的兩個焦點
,
,點
在此橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線
與橢圓
相交于
兩點,設點
,記直線
的斜率分別為
,求證:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數f(x)=sin(2x+ ),下列命題: ①函數圖象關于直線x=﹣
對稱;
②函數圖象關于點( ,0)對稱;
③函數圖象可看作是把y=sin2x的圖象向左平移個 單位而得到;
④函數圖象可看作是把y=sin(x+ )的圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的
倍(縱坐標不變)而得到;其中正確的命題是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,曲線
在點
處的切線與直線
垂直(其中
為自然對數的底數).
(I)求的解析式及單調遞減區間;
(II)是否存在常數,使得對于定義域內的任意
恒成立?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三年級共有學生195人,其中女生105人,男生90人.現采用按性別分層抽樣的方法,從中抽取13人進行問卷調查.設其中某項問題的選擇分別為“同意”、“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調查人答卷情況的部分信息.
同意 | 不同意 | 合計 | |
女學生 | 4 | ||
男學生 | 2 |
(Ⅰ)完成上述統計表;
(Ⅱ)根據上表的數據估計高三年級學生該項問題選擇“同意”的人數;
(Ⅲ) 從被抽取的女生中隨機選取2人進行訪談,求選取的2名女生中至少有一人選擇“同意”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在四面體ABCD中,若截面PQMN是正方形,則在下列命題中正確的有 .(填上所有正確命題的序號)
①AC⊥BD
②AC=BD
③AC∥截面PQMN
④異面直線PM與BD所成的角為45°.
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