【題目】如圖,菱形與正三角形
的邊長均為2,它們所在平面互相垂直,
平面
,且
.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)若,求幾何體
的體積.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三(1)班全體女生的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如圖所示,據此解答如下問題:
(1)求高三(1)班全體女生的人數;
(2)求分數在[80,90)之間的女生人數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)之間的矩形的高;
(3)若要從分數在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析女生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數在[90,100]之間的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中,將底面為長方形且有一條側棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽馬,將四個面都為直角三角形的四面體稱之為鱉臑.
如圖,在陽馬中,側棱
底面
,且
,
為
中點,點
在
上,且
平面
,連接
,
.
(Ⅰ)證明: 平面
;
(Ⅱ)試判斷四面體是否為鱉臑,若是,寫出其每個面的直角(只需寫出結論);若不是,說明理由;
(Ⅲ)已知,
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,且
.
(1)求函數在
上的單調區間,并給以證明;
(2)設關于的方程
的兩根為
,試問是否存在實數
,使得不等式
對任意的
及
恒成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知指數函數
(1)函數過定點
,求
的值;
(2)當時,求函數
的最小值
;
(3)是否存在實數,使得(2)中關于
的函數
的定義域為
時,值域為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】甲、乙同學參加學!耙徽镜降住标J關活動,活動規則:①依次闖關過程中,若闖關成功則繼續答題;若沒通關則被淘汰;②每人最多闖3關;③闖第一關得10分,闖第二關得20分,闖第三關得30分,一關都沒過則沒有得分.已知甲每次闖關成功的概率為,乙每次闖關成功的概率為
.
(Ⅰ)設乙的得分總數為,求
得分布列和數學期望;
(Ⅱ)求甲恰好比乙多30分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知 ,且方程
無實數根,下列命題:
(1)方程 一定有實數根;
(2)若 ,則不等式
對一切實數
都成立;
(3)若 ,則必存在實數
,使
;
(4)若 ,則不等式
對一切實數
都成立.
其中,正確命題的序號是________________.(把你認為正確的命題的所有序號都填上)
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