己知在銳角三角形中，角
所對(duì)的邊分別為
，且
（1）求角
大小；
（2）當(dāng)
時(shí)，求
的取值范圍
（1）
；（2）
【解析】
試題分析：（1）利用兩角和正弦公式和降冪公式化簡(jiǎn)，要熟練掌握公式，不要把符號(hào)搞錯(cuò)，很多同學(xué)化簡(jiǎn)不正確，）尋求角與角之間的關(guān)系，化非特殊角為特殊角；正確靈活運(yùn)用公式，通過三角變換消去或約去一些非特殊角的三角函數(shù)值；（2）在三角形中，處理三角形的邊角關(guān)系時(shí)，一般全部化成角的關(guān)系，或全部化成邊的關(guān)系，解決三角形問題時(shí)，注意角的范圍；（3）需要求相關(guān)角的哪些三角函數(shù)值，然后根據(jù)角的范圍求出相應(yīng)角三角函數(shù)值，代入展開即可，注意角的范圍．
試題解析：（1）由已知及余弦定理，得
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015022006032491821585/SYS201502200603318091599200_DA/SYS201502200603318091599200_DA.004.png">為銳角，所以
（2）由正弦定理，得
，
由
得
考點(diǎn)：（1）三角形中求角的大小；（2）求邊的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆浙江省富陽(yáng)市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)全集
集合
，
，則
=（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆浙江省嘉興市高三新高考調(diào)研二理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
若
，
是第三象限的角，則
（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆浙江省嘉興市高三新高考調(diào)研二文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知
，數(shù)列
的前項(xiàng)和為
，則使
的n最小值：（ ）
A．99 B．100 C．101 D．102
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆浙江省嘉興市高三新高考調(diào)研二文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
滿足M
｛a1, a2, a3｝,且M ∩｛a1 ,a2, a3｝={a3}的集合M的子集個(gè)數(shù)是 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
若
，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
為了得到函數(shù)
的圖像，只需把函數(shù)
的圖像（ ）
A．向左平移
個(gè)長(zhǎng)度單位 B．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位
C．向左平移
個(gè)長(zhǎng)度單位 D．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆浙江富陽(yáng)二中高二下學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
過雙曲線
的左頂點(diǎn)A作斜率為1的直線，該直線與雙曲線的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為B，C．若
，則雙曲線的離心率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆河南省頂級(jí)名校高三入學(xué)定位考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知有限集
.如果A中元素
滿足
，就稱A為“復(fù)活集”，給出下列結(jié)論：
①集合
是“復(fù)活集”；②若
，且
是“復(fù)活集”，則
；③若
，則不可能是“復(fù)活集”；④若
，則“復(fù)活集”A有且只有一個(gè)，且
.
其中正確的結(jié)論是___________________．（填上你認(rèn)為所有正確的結(jié)論序號(hào)）
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