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若a＞0，b＜0，直線y=ax+b的圖象可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：通過直線的斜率大于0，傾斜角是銳角，直線在y軸上的截距大于0，判斷選項即可．
解答：解：直線y=ax+b的斜率大于0，在y軸上的截距小于0，易得選項C正確，
故選C
點評：本題考查直線的圖象特征與傾斜角、斜率的關系，考查分析問題解決問題的能力，是基礎題．
練習冊系列答案
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(12)有四根長都為2的直鐵條，若再選兩根長都為a的直鐵條，使這六根鐵條端點處相連能夠焊接成一個三棱錐形的鐵架，則a的取值范圍是

    (A)（0,）    (B)（1,）

    (C) (,）    (D) （0,）

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科目：高中數學 來源：2011-2012年浙江省高二上學期提前班期中考試數學 題型：選擇題

有四根長都為2的直鐵條，若再選兩根長都為a的直鐵條，使這六根鐵條端點處相連能夠焊接成一個三棱錐形的鐵架，則a的取值范圍是

 A.（0,）   B. （1,）   C. (,）   D.（0,）

 

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科目：高中數學 來源：2010年普通高等學校招生全國統一考試（遼寧卷）理科數學 題型：選擇題

有四根長都為2的直鐵條，若再選兩根長都為a的直鐵條，使這六根鐵條端點處相連能夠焊接成一個三棱錐形的鐵架，則a的取值范圍是

    (A)（0,）    (B)（1,）

    (C) (,）    (D) （0,）

 

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科目：高中數學 來源：2010年普通高等學校招生全國統一考試（遼寧卷）理科數學 題型：選擇題

有四根長都為2的直鐵條，若再選兩根長都為a的直鐵條，使這六根鐵條端點處相連能夠焊接成一個三棱錐形的鐵架，則a的取值范圍是

    (A)（0,）    (B)（1,）

    (C) (,）    (D) （0,）

 

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科目：高中數學 來源：2010年高考試題（遼寧卷）解析版（理） 題型：選擇題

 有四根長都為2的直鐵條，若再選兩根長都為a的直鐵條，使這六根鐵條端點處相連能夠焊接成一個三棱錐形的鐵架，則a的取值范圍是

    (A)（0,）    (B)（1,）

    (C) (,）    (D) （0,）

 

 

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