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【題目】已知數列{an}的前n項和Sn滿足Sn2ann.

(1)求數列{an}的通項公式;

(2),記數列{bn}的前n項和為Tn,證明:

【答案】(1)(2)證明見解析

【解析】

試題分析:(1)由題意得,得出,相減得到,進而得到數列是首項為,公比為的等比數列,即可求解數列的通項公式;(2)由(1)得出,轉化為,表示出,根據放縮法即可得以證明

試題解析:1因為Sn2ann,所以當n1時,S1a12a11

所以a11.Sn12an1n1,得an12an12an1,得an112an1

a112,所以an12n,故an2n1.

2證明:因為bn

所以bn=-,所以Tn=-<0

Tn<0.

所以Tn=->.所以-<Tn<0.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為實數,.證明:

(1)把寫成無窮乘積有唯一的表達式其中,為正整數,滿足

(2)是有理數,當且僅當它的無窮乘積具有下列性質:存在,對所有的,滿足

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某土特產超市為預估2020年元旦期間游客購買土特產的情況,對2019年元旦期間的90位游客購買情況進行統計,得到如下人數分布表.

購買金額(元)

人數

10

15

20

15

20

10

1)根據以上數據完成列聯表,并判斷是否有的把握認為購買金額是否少于60元與性別有關.

不少于60

少于60

合計

40

18

合計

2)為吸引游客,該超市推出一種優惠方案,購買金額不少于60元可抽獎3次,每次中獎概率為(每次抽獎互不影響,且的值等于人數分布表中購買金額不少于60元的頻率),中獎1次減5元,中獎2次減10元,中獎3次減15.若游客甲計劃購買80元的土特產,請列出實際付款數(元)的分布列并求其數學期望.

附:參考公式和數據:.

附表:

2.072

2.706

3.841

6.635

7.879

0.150

0.100

0.050

0.010

0.005

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某城市的公交公司為了方便市民出行,科學規劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設一個起點站,為了研究車輛發車間隔時間與乘客等候人數之間的關系,經過調查得出了如下數據:

間隔時間(分鐘)

10

11

12

13

14

15

等待人數(人)

23

25

26

29

28

31

調查小組先從這六組數據中選取四組數據作線性回歸分析,然后用剩下的兩組數據進行檢驗

(1)求從這六組數據中選取四組數據后,剩下的的兩組數據不相鄰的概率:

(2)若先取的是后面四組數據,求關干的線性回歸方程

(3)規定根據(2)中線性回歸方程預利的數據與用剩下的兩組實際數據相差不超過人,則所求出的線性回歸方程是“最佳回歸方程”,請判斷(2)中所求的是 “最佳回歸方程”嗎?為了使等候的乘客不超過人,則間隔時間設置為分鐘合適嗎?

附:對于一組組數據, 其回歸直線 +的斜率和截距的最小二乘估計分別為:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某面包店推出一款新面包,每個面包的成本價為元,售價為元,該款面包當天只出一爐(一爐至少個,至多個),當天如果沒有售完,剩余的面包以每個元的價格處理掉,為了確定這一爐面包的個數,以便利潤最大化,該店記錄了這款新面包最近天的日需求量(單位:個),整理得下表:

日需求量

頻數

(1)根據表中數據可知,頻數與日需求量(單位:個)線性相關,求關于的線性回歸方程;

(2)若該店這款新面包每日出爐數設定為

(i)求日需求量為個時的當日利潤;

(ii)求這天的日均利潤.

相關公式:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知2件次品和3件正品混放在一起,現需要通過檢測將其區分,每次隨機檢測一件產品,檢測后不放回,直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時檢測結束.

)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;

)已知每檢測一件產品需要費用100元,設表示直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)若函數上的增函數求的取值范圍;

2)若函數恰有兩個不等的極值點,證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】每個國家對退休年齡都有不一樣的規定,從2018年開始,我國關于延遲退休的話題一直在網上熱議,為了了解市民對延遲退休的態度,現從某地市民中隨機選取100人進行調查,調查情況如下表:

年齡段(單位:歲)

被調查的人數

贊成的人數

1)從贊成延遲退休的人中任選1人,此人年齡在的概率為,求出表格中的值;

2)若從年齡在的參與調查的市民中按照是否贊成延遲退休進行分層抽樣,從中抽取10人參與某項調查,然后再從這10人中隨機抽取4人參加座談會,記這4人中贊成延遲退休的人數為,求的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著經濟的發展,個人收入的提高,自201911日起,個人所得稅起征點和稅率的調整.調整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應納稅所得額.依照個人所得稅稅率表,調整前后的計算方法如下表:

個人所得稅稅率表(調整前)

個人所得稅稅率表(調整后)

免征額3500

免征額5000

級數

全月應納稅所得額

稅率(%)

級數

全月應納稅所得額

稅率(%)

1

不超過1500元部分

3

1

不超過3000元部分

3

2

超過1500元至4500元的部分

10

2

超過3000元至12000元的部分

10

3

超過4500元至9000元的部分

20

3

超過12000元至25000元的部分

20

...

...

...

...

...

...

(1)假如小紅某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元,記表示總收入,表示應納的稅,試寫出調整前后關于的函數表達式;

(2)某稅務部門在小紅所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數分布表

收入(元)

人數

30

40

10

8

7

5

先從收入在的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選2人作為新納稅法知識宣講員,求兩個宣講員不全是同一收入人群的概率

(3)小紅該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時,請你幫小紅算一下調整后小紅的實際收入比調整前增加了多少?

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