(本小題滿分16分)
如圖,多面體中,
兩兩垂直,平面
平面
,
平面平面
,
.
(1)證明四邊形是正方形;
(2)判斷點是否四點共面,并說明為什么?
(3)連結,求證:
平面
.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知△BCD中,∠BCD=90°,BC=CD=1,AB⊥平面BCD,∠ADB=60°,E,F分別是AC,AD上的動點,且=
=λ (0<λ<1).
(1)求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC;
(2)當λ為何值時?平面BEF⊥平面ACD.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC中點,作EF⊥PB交PB于F
(1)求證:PA∥平面EDB;
(2)求證:PB⊥平面EFD;
(3)求二面角C-PB-D的大小。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,側面BB1C1C,已知AB=BC=1,BB1=2,
,E為CC1的中點。
(1)求證:平面ABC;
(2)求二面角A—B1E—B的大小。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊的中點,現將△ABC沿CD翻折成直二面角A—DC—B。
(1)試判斷直線AB與平面DEF的位置關系,并說明理由;
(2)求二面角E—DF—C的余弦值;
(3)在線段BC上是否存在一點P,使AP⊥DE?證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
若{a,b,c}為空間的一組基底,則下列各項中,能構成基底的一組向量是( )
A.a,a+b,a-b | B.b,a+b,a-b |
C.c,a+b,a-b | D.a+b,a-b,a+2b |
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