【題目】已知數列滿足:
,
,
.
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列的前
項和為
,且滿足
,試確定
的值,使得數列
為等差數列;
(3)將數列中的部分項按原來順序構成新數列
,且
,求證:存在無數個滿足條件的無窮等比數列
.
【答案】(1)(
)(2)見解析(3)見解析
【解析】試題分析:(1)因為,所以
, 數列
是首項為
,公差為
的等差數列,從而求出通項公式;(2)因為
,即數列
是首項為
,公差為
的等差數列,所以
,計算
,利用
,即可求出;(3)因為
,
,先證數列
滿足題意,即證此數列中的任何一項都是數列
中的項. 令
,則只需證
即可.本題也可考慮數學歸納法證明.
試題解析:
(1)因為,所以
,
所以數列是首項為
,公差為
的等差數列.
所以, ,又由題意,
,
所以(
).
(2)由,得
,
故,即數列
是首項為
,公差為
的等差數列,
所以, ,令
,
,得
,
.
若為等差數列,則
,解得
.
當時,
,
,
為等差數列.
所以,當時,數列
為等差數列.
(3),
,先證數列
滿足題意,即證此數列中的任何一項都是數列
中的項.
令,則只需證
即可.
此時, ,故
.
所以,此數列中的第
項是數列
中的第
項.
(也可以用數學歸納法證明能被
整除,證明如下)
① 當時,
,能被
整除;
② 假設當(
)時結論成立,即
能被
整除,
那么當時,
,
因為與
都能被
整除,所以
也能被
整除,
即時,結論也成立.
由①、②知,當時,
能被
整除.
因此,以為首項,
,
,…,
,…為公比的無窮等比數列均滿足題意,命題得證.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列:
滿足:
,
或1(
).對任意
,都存在
,使得
.,其中
且兩兩不相等.
(I)若.寫出下列三個數列中所有符合題目條件的數列的序號;
①1,1,1,2,2,2;②1,1,1,1,2,2,2,2;③1,l,1,1,1,2,2,2,2
(Ⅱ)記.若
,證明:
;
(Ⅲ)若,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線過點
,圓
:
,直線
與圓
交于
兩點.
() 求直線
的方程;
()求直線
的斜率
的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在過點且垂直平分弦
的直線
?若存在,求直線
斜率
的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為研究某種圖書每冊的成本費(元)與印刷數
(千冊)的關系,收集了一些數據并作了初步處理,得到了下面的散點圖及一些統計量的值.
表中,
.
(1)根據散點圖判斷: 與
哪一個更適宜作為每冊成本費
(元)與印刷數
(千冊)的回歸方程類型?(只要求給出判斷,不必說明理由)
(2)根據(1)的判斷結果及表中數據,建立關于
的回歸方程(回歸系數的結果精確到0.01);
(3)若每冊書定價為10元,則至少應該印刷多少千冊才能使銷售利潤不低于78840元?(假設能夠全部售出,結果精確到1)
(附:對于一組數據,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
)
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