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【題目】函數f(x)=Asin(x+φ)(A>0,0<<4,|φ|< )過點(0, ),且當x= 時,函數f(x)取得最大值1.
(1)將函數f(x)的圖象向右平移 個單位得到函數g(x),求函數g(x)的表達式;
(2)在(1)的條件下,函數h(x)=f(x)+g(x)+2cos2x﹣1,如果對于x1 , x2∈R,都有h(x1)≤h(x)≤h(x2),求|x1﹣x2|的最小值.

【答案】
(1)解:由題意A=1,將點(0, )代入解得

再根據 ,結合0<<4,

所以=2,

將函數f(x)的圖象向右平移 個單位得到函數 的圖象


(2)解:函數h(x)=f(x)+g(x)+2cos2x﹣1=2sin(2x+ ),故函數的周期T=π.

對于x1,x2∈R,都有h(x1)≤h(x)≤h(x2),故|x1﹣x2|的最小值為


【解析】(1)由函數的最值求出A,由特殊點的坐標求出φ的值,由五點法作圖求出ω,可得f(x)的解析式,再根據y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規律,求得g(x)的解析式.(2)由條件利用正弦函數的最值以及周期性,求得|x1﹣x2|的最小值.
【考點精析】掌握函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換是解答本題的根本,需要知道圖象上所有點向左(右)平移個單位長度,得到函數的圖象;再將函數的圖象上所有點的橫坐標伸長(縮短)到原來的倍(縱坐標不變),得到函數的圖象;再將函數的圖象上所有點的縱坐標伸長(縮短)到原來的倍(橫坐標不變),得到函數的圖象.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著手機的發展,“微信”越來越成為人們交流的一種方式.某機構對“使用微信交流”的態度進行調查,隨機抽取了50人,他們年齡的頻數分布及對“使用微信交流”贊成人數如下表.

年齡(單位:歲)

頻數

5

10

15

10

5

5

贊成人數

5

10

12

7

2

1

(Ⅰ)若以“年齡”45歲為分界點,由以上統計數據完成下面 列聯表,并判斷是否有99%的把握認為“使用微信交流”的態度與人的年齡有關;

年齡不低于45歲的人數

年齡低于45歲的人數

合計

贊成

不贊成

合計

(Ⅱ)若從年齡在 的被調查人中按照分層抽樣的方法選取6人進行追蹤調查,并給予其中3人“紅包”獎勵,求3人中至少有1人年齡在 的概率.
參考數據如下:
附臨界值表:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

的觀測值: (其中

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的半焦距為 ,原點 到經過兩點 的直線的距離為 .

(Ⅰ)求橢圓 的離心率;
(Ⅱ)如圖, 是圓 的一條直徑,若橢圓 經過 兩點,求橢圓 的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若定義域為R的奇函數f(x)滿足f(1+x)=﹣f(x),則下列結論: ①f(x)的圖象關于點 對稱;
②f(x)的圖象關于直線 對稱;
③f(x)是周期函數,且2個它的一個周期;
④f(x)在區間(﹣1,1)上是單調函數.
其中正確結論的序號是 . (填上你認為所有正確結論的序號)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)判斷并證明函數的奇偶性;

(2)判斷當時函數的單調性,并用定義證明;

(3)若定義域為,解不等式.

【答案】(1)奇函數(2)增函數(3)

【解析】試題分析:1)判斷與證明函數的奇偶性,首先要確定函數的定義域是否關于原點對稱,再判斷f(-x)f(x)的關系,如果對定義域上的任意x,都滿足f(-x)=f(x)就是偶函數,如果f(-x)=-f(x)就是奇函數,否則是非奇非偶函數。2)利函數單調性定義證明單調性,按假設,作差,化簡,判斷,下結論五個步驟。(3)由(1)(2)奇函數在(-11)為單調函數,

原不等式變形為f(2x-1)<-f(x),f(2x-1)<f(-x),再由函數的單調性及定義(-1,1)求解得x范圍。

試題解析:1)函數為奇函數.證明如下:

定義域為

為奇函數

2)函數在(-11)為單調函數.證明如下:

任取,則

在(-11)上為增函數

3由(1)、(2)可得

解得:

所以,原不等式的解集為

點睛

(1)奇偶性:判斷與證明函數的奇偶性,首先要確定函數的定義域是否關于原點對稱,再判斷f(-x)f(x)的關系,如果對定義域上的任意x,都滿足f(-x)=f(x)就是偶函數,如果f(-x)=-f(x)就是奇函數,否則是非奇非偶函數。

(2)單調性:利函數單調性定義證明單調性,按假設,作差,化簡,定號,下結論五個步驟。

型】解答
束】
22

【題目】已知函數.

(1)若的定義域和值域均是,求實數的值;

(2)若在區間上是減函數,且對任意的,都有,求實數的取值范圍;

(3)若,且對任意的,都存在,使得成立,求實數的取值范圍.

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【題目】已知在銳角△ABC中,a,b,c為角A,B,C所對的邊,且(b﹣2c)cosA=a﹣2acos2
(1)求角A的值;
(2)若a= ,則求b+c的取值范圍.

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【題目】已知定義在實數集R上的奇函數f(x)有最小正周期2,且當x∈(0,1)時,
(Ⅰ)求函數f(x)在(-1,1)上的解析式;
(Ⅱ)判斷f(x)在(0,1)上的單調性;
(Ⅲ)當λ取何值時,方程f(x)=λ在(-1,1)上有實數解?

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【題目】在正四面體P﹣ABC中,點M是棱PC的中點,點N是線段AB上一動點,且 ,設異面直線 NM 與 AC 所成角為α,當 時,則cosα的取值范圍是

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(Ⅰ)寫出程序框圖中①②處的函數關系式;

(Ⅱ)若輸出的y值為2,求點Q的坐標.

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