Question

【題目】《高中數學課程標準》（2017版）規定了數學直觀想象學科的六大核心素養，為了比較甲、乙兩名高二學生的數學核心素養水平，現以六大素養為指標對二人進行了測驗，根據測驗結果繪制了雷達圖（如圖，每項指標值滿分為5分，分值高者為優），則下面敘述正確的是（注：雷達圖，又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網圖，可用于對研究對象的多維分析）（ ）

A.甲的直觀想象素養高于乙

B.甲的數學建模素養優于數據分析素養

C.乙的數學建模素養與數學運算素養一樣

D.乙的六大素養整體水平低于甲

Answer 1

【答案】C

【解析】

由雷達圖提供的信息逐項分析即可得解.

對于A選項，甲的直觀想象素養為4分，乙的直觀想象素養為5分，即甲的直觀想象素養低于乙，故選項A錯誤；

對于B選項，甲的數學建模素養為3分，數據分析素養為3分，即甲的數學建模素養與數學抽象素養同一水平，故選項B錯誤；

對于C選項，由雷達圖可知，乙的數學建模素養為4分，數學運算素養為4分，故選項C正確；

對于D選項，乙的六大素養中只有數學運算比甲差，其余都優于甲，即乙的六大素養整體水平優于甲，故選項D錯誤.

故選：C.