有三張正面分別寫有數字—2,—1,1的卡片,它們的背面完全相同,將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機抽取一張,以其正面的數字作為x的值。放回卡片洗勻,再從三張卡片中隨機抽取一張,以其正面的數字作為y的值,兩次結果記為(x,y)。
(1)用樹狀圖或列表法表示(x,y)所有可能出現的結果;
(2)求使分式有意義的(x,y)出現的概率;
(3)化簡分式;并求使分式的值為整數的(x,y)出現的概率。
(1) 共有(—2,—2),(—2,—1),(—2,1),(—1,—2),(—1,—1),(—1,1),(1,—2),(1,—1),(1,1)9種可能出現的結果
(2)
(3)
【解析】
試題分析:解:(1)樹狀圖如下:
共有(—2,—2),(—2,—1),(—2,1),(—1,—2),(—1,—1),(—1,1),(1,—2),(1,—1),(1,1)9種可能出現的結果。 3分
(2)要使分式有意義,必須,即
,
符合條件的有(—2,—1),(—2,1),(—1,—2),(1,—2)四種結果,
∴ 使分式有意義的(x,y)出現的概率為
。
6分
(3)
能使的值為整數的有(—2,1),(1,—2)兩種結果,其概率為
。 …9分
考點:隨機事件的概率
點評:解決關鍵是利用代數式的化簡求值找到滿足題意的事件數,來求解概率,屬于基礎題。
科目:高中數學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
x2-3xy |
x2-y2 |
y |
x-y |
x2-3xy |
x2-y2 |
y |
x-y |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com