【題目】已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的值域;
(2)若不等式對任意
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)證明:.
【答案】(1);(2)
;(3)證明見解析.
【解析】
(1)先對函數(shù)求導(dǎo),判斷出函數(shù)單調(diào)性,進而可得出值域;
(2)先由題意,將問題轉(zhuǎn)化為對任意
恒成立,構(gòu)造函數(shù)
,對函數(shù)
求導(dǎo),用導(dǎo)數(shù)方法判斷其單調(diào)性,求其最小值,即可得出結(jié)果.
(3)令,對函數(shù)
求導(dǎo),用導(dǎo)數(shù)方法研究其單調(diào)性,求其最小值,只需最小值大于0即可.
(1)因為,
所以,
∵,∴
,
∴,所以
,
故函數(shù)在
上單調(diào)遞減,函數(shù)
的最大值為
;
的最小值為
,
所以函數(shù)的值域為
.
(2)原不等式可化為 …(*),
因為恒成立,故(*)式可化為
.
令,則
,
當時,
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,故
,所以
;
當時,令
,得
,
所以當時,
;當
時,
.
所以當,即
時,函數(shù)
成立;
當,即
時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,
,解得
綜上,.
(3)令,則
.
由,故存在
,使得
,
即 .
所以,當時,
;當
時,
.
故當時,函數(shù)
有極小值,且是唯一的極小值,
故函數(shù)
,
因為,所以
,
故,
即.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C經(jīng)過A(5,3),B(4,4)兩點,且圓心在x軸上.
(1)求圓C的標準方程;
(2)若直線l過點(5,2),且被圓C所截得的弦長為6,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,關(guān)于
的不等式
在
上恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定直線m:y=2x-16,拋物線C:y2=ax(a>0).
(1)當拋物線C的焦點在直線m上時,確定拋物線C的方程;
(2)若△ABC的三個頂點都在(1)所確定的拋物線C上,且點A的縱坐標y=8,△ABC的重心恰在拋物線C的焦點上,求直線BC的方程.
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【題目】如圖,在四棱錐中,
底面
,
,
,
,
.
(1)求證:平面
;
(2)在棱上是否存在點
,使得
平面
?若存在,確定點
的位置;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,直線
,點
,
是拋物線
上的動點.
(1)求的最小值及相應(yīng)點
的坐標;
(2)點到直線
距離的最小值及相應(yīng)點
的坐標;
(3)直線過點
與拋物線
交于
、
兩點,交直線
于
點,若
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是梯形,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=2,DC=3,平面PDC⊥平面ABCD,E在棱PC上且PE=2EC。
()證明:BE∥平面PAD;
(1)若ΔPDC是正三角形,求三棱錐P-DBE的體積。
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【題目】某廠家擬在2020年舉行促銷活動,經(jīng)調(diào)查測算,某產(chǎn)品的年銷售量(即該廠的年產(chǎn)量)萬件與年促銷費用
萬元,滿足
(
為常數(shù)),如果不搞促銷活動,則該產(chǎn)品的年銷售量只能是1萬件,已知2020年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬元,每生產(chǎn)1萬件,該產(chǎn)品需要再投入16萬元,廠家將每件產(chǎn)品的銷售價格定為每件產(chǎn)品年平均成本的1.5倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金).
(1)將2020年該產(chǎn)品的利潤(萬元)表示為年促銷費用
(萬元)的函數(shù);
(2)該廠家2020年的促銷費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大?
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