【題目】交強險是車主必須為機動車購買的險種,若普通座以下私家車投保交強險第一年的費用(基準保費)統一為
元,在下一年續保時,實行的是費率浮動機制,保費與上一年度車輛發生道路交通事故的情況相聯系,發生交通事故的次數越多,費率也就越高,具體浮動情況如下表(其中浮動比率是在基準保費上上下浮動):
交強險浮動因素和浮動費率比率表 | ||
浮動因素 | 浮動比率 | |
上一個年度未發生有責任道路交通事故 | 下浮 | |
上兩個年度未發生有責任道路交通事故 | 下浮 | |
上三個及以上年度未發生有責任道路交通事故 | 下浮 | |
上一個年度發生一次有責任不涉及死亡的道路交通事故 | ||
上一個年度發生兩次及兩次以上有責任道路交通事故 | 上浮 | |
上一個年度發生有責任道路交通死亡事故 | 上浮 |
某機構為了研究某一品牌普通座以下私家車的投保情況,隨機抽取了
輛車齡已滿三年的該品牌同型號私家車的下一年續保時的情況,統計得到了下面的表格:
類型 | ||||||
數量 |
(Ⅰ)求這輛車普通
座以下私家車在第四年續保時保費的平均值(精確到
元)
(Ⅱ)某二手車銷售商專門銷售這一品牌的二手車,且將下一年的交強險保費高于基準保費的車輛記為事故車.假設購進一輛事故車虧損元,一輛非事故車盈利
元,且各種投保類型車的頻率與上述機構調查的頻率一致.試完成下列問題:
①若該銷售商店內有六輛(車齡已滿三年)該品牌二手車,某顧客欲在該店內隨機挑選輛車,求這
輛車恰好有一輛為事故車的概率;
②若該銷售商一次購進輛車(車齡已滿三年)該品牌二手車,求一輛車盈利的平均值.
【答案】(1)942.1;(2)①概率為;②5000.
【解析】
分析:(1)由統計表能求出這60輛普通6座以下私家車在第四年續保時保費的平均值;
(2)①由統計數據可知,該銷售商店內的輛該品牌車齡已滿三年的二手車中有
輛事故車,設為
,
,
輛非事故車,設為
,
,
,
.從這
輛車中隨機挑選
輛車的情況有20種,利用列舉法能求出這3車輛中恰好有一輛事故車的概率;
②由統計數據可知,該銷售商一次購進輛該品牌車齡已滿三年的二手車有事故車
輛,
非事故車輛,由此能求出一輛車盈利的平均值.
詳解:(1)這輛普通6座以下私家車在第四年續保時保費高的平均值為
元;
(2) ①由統計數據可知,該銷售商店內的輛該品牌車齡已滿三年的二手車中有
輛事故車,
設為,
,
輛非事故車,設為
,
,
,
.
從這輛車中隨機挑選
輛車的情況有
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共
種情況.
其中輛車中恰好有一輛為事故車的情況有:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共
種.
故該顧客在店內隨機挑選輛車,
這輛車中恰好有一輛事故車的概率為
.
②由統計數據可知,該銷售商一次購進輛該品牌車齡已滿三年的二手車有事故車
輛,
非事故車輛,所以一輛車盈利的平均值為
(元).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設拋物線的焦點為F,過點F作垂直于x軸的直線與拋物線交于A,B兩點,且以線段AB為直徑的圓過點
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設過點的直線
分別與拋物線C交于點D,E和點G,H,且
,求四邊形
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某學校的特長班有50名學生,其中有體育生20名,藝術生30名,在學校組織的一次體檢中,該班所有學生進行了心率測試,心率全部介于50次/分到75次/分之間,現將數據分成五組,第一組[50,55),第二組[55,60),…,第五組[70,75],按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示.因為學習專業的原因,體育生常年進行系統的身體鍛煉,藝術生則很少進行系統的身體鍛煉,若前兩組的學生中體育生有8名.
(1)根據頻率分布直方圖及題設數據完成下列2×2列聯表.
心率小于60次/分 | 心率不小于60次/分 | 合計 | |
體育生 | 20 | ||
藝術生 | 30 | ||
合計50 |
(2)根據(1)中表格數據計算可知,________(填“有”或“沒有”)99.5%的把握認為“心率小于60次/分與常年進行系統的身體鍛煉有關”.
P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在同一直角坐標系中,經過伸縮變換后,曲線C的方程變為
.以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線/的極坐標方程為
.
(1)求曲線C和直線l的直角坐標方程;
(2)過點作l的垂線l0交C于A,B兩點,點A在x軸上方,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在黃陵中學舉行的數學知識競賽中,將高二兩個班參賽的學生成績(得分均為整數)進行整理后分成五組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數是40.
(1)求第二小組的頻率;
(2)求這兩個班參賽的學生人數是多少?
(3)這兩個班參賽學生的成績的中位數應落在第幾小組內?(不必說明理由)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市A,B兩所中學的學生組隊參加辯論賽,A中學推薦3名男生,2名女生,B中學推薦了3名男生,4名女生,兩校推薦的學生一起參加集訓,由于集訓后隊員的水平相當,從參加集訓的男生中隨機抽取3人,女生中隨機抽取3人組成代表隊
(1)求A中學至少有1名學生入選代表隊的概率.
(2)某場比賽前,從代表隊的6名隊員中隨機抽取4人參賽,設X表示參賽的男生人數,求X得分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知四個命題:
①如果向量與
共線,則
或
;
②是
的充分不必要條件;
③命題:
,
的否定是
:
,
;
④“指數函數是增函數,而
是指數函數,所以
是增函數”此三段論大前提錯誤,但推理形式是正確的.
以上命題正確的個數為( )
A.0B.1C.2D.3
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