【題目】如圖,四面體中,
是正三角形,
是直角三角形,
,
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若點為
中點,求二面角
的正弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)先證明出,可得出
,可得出
,然后取
的中點
,連接
、
,并設
,利用勾股定理證明出
,由等腰三角形三線合一得出
,利用直線與平面垂直的判定定理可證明出
平面
,再利用平面與平面垂直的判定定理可得出平面
平面
;
(2)以點為坐標原點,
、
、
所在直線分別為
、
、
軸建立空間直角坐標系,設
,計算出平面
和
的法向量,利用空間向量法求出二面角
的余弦值,再利用同角三角函數的基本關系可得出答案.
(1)是等邊三角形,
,又
,
,
,
,
為直角三角形,所以
,
取的中點
,連接
、
,則
,
.
設,則
,又
,
,
,又
,
平面
,
平面
,因此,平面
平面
;
(2)由題設及(1)可知、
、
兩兩垂直,以點
為坐標原點,建立如下圖所示的空間直角坐標系
,設
,則
、
、
、
,
為
的中點,則
,
,
,
.
設平面的一個法向量為
,由
,得
,
得,令
,則
,
,
所以,平面的一個法向量為
.
同理可得,平面的一個法向量為
,
,
所以,二面角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知以M為圓心的圓M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一點A(2,4).
(1)設圓N與x軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標準方程;
(2)設平行于OA的直線l與圓M相交于B,C兩點,且BC=OA,
求直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學擬在高一下學期開設游泳選修課,為了了解高一學生喜歡游泳是否與性別有關,現從高一學生中抽取100人做調查,得到列聯表:
喜歡游泳 | 不喜歡游泳 | 合計 | |
男生 | 40 | ||
女生 | 30 | ||
合計 | 100 |
且已知在100個人中隨機抽取1人,抽到喜歡游泳的學生的概率為.
(1)請完成上面的列聯表;
(2)根據列聯表的數據,是否有99.9%的把握認為喜歡游泳與性別有關?并說明你的理由.
參考公式與臨界值表:.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】勒洛三角形是具有類似圓的“定寬性”的面積最小的曲線,它由德國機械工程專家,機構運動學家勒洛首先發現,其作法是:以等邊三角形每個頂點為圓心,以邊長為半徑,在另兩個頂點間作一段弧,三段弧圍成的曲邊三角形就是勒洛三角形,現在勒洛三角形中隨機取一點,則此點取自正三角形外的概率為( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,地球上的水資源有限,愛護地球、節約用水是我們每個人的義務與責任.某市政府為了對自來水的使用進行科學管理,節約水資源,計劃確定一個家庭年用水量的標準.為此,對全市家庭日常用水量的情況進行抽樣抽查,獲得了個家庭某年的用水量(單位:立方米),統計結果如下表及圖所示.
分組 | 頻數 | 頻率 |
25 | ||
0.19 | ||
50 | ||
0.23 | ||
0.18 | ||
5 |
(1)分別求出,
的值;
(2)若以各組區間中點值代表該組的取值,試估計全市家庭年均用水量;
(3)從樣本中年用水量在(單位:立方米)的5個家庭中任選3個,作進一步的跟蹤研究,求年用水量最多的家庭被選中的概率(5個家庭的年用水量都不相等).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某調研機構,對本地歲的人群隨機抽取
人進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查,將生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,結果顯示,有
人為“低碳族”,該
人的年齡情況對應的頻率分布直方圖如圖.
(1)根據頻率分布直方圖,估計這名“低碳族”年齡的平均值,中位數;
(2)若在“低碳族”且年齡在、
的兩組人群中,用分層抽樣的方法抽取
人,試估算每個年齡段應各抽取多少人?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某企業生產的某種產品中抽取100件,測量這些產品的一項質量指標值,由測量結果得如下頻數分布表:
質量指標值分組 | |||||
頻數 | 6 | 26 | 38 | 22 | 8 |
(1)在答題卡上畫出這些數據的頻率分布直方圖(要求用陰影部分顯示);
(2)根據以上抽樣調查數據,能否認為該企業生產的這種產品符合“質量指標值不低于95的產品至少要占全部產品80%”的規定?
(3)估計這種產品質量指標值的平均值及中位數(其中求平均值時同一組中的數據用該組區間的中點值作代表,求中位數精確到0.1).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形中,
,
,點
在
上,且
,將
沿
折起,使得平面
平面
(如圖2).
為
中點
(1)求證:;
(2)求四棱錐的體積;
(3)在線段上是否存在點
,使得
平面
?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由
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