【題目】已知如圖幾何體,正方形和矩形
所在平面互相垂直,
,
為
的中點,
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求二面角的大小.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設命題p:實數滿足不等式
;
命題q:關于不等式
對任意的
恒成立.
(1)若命題為真命題,求實數
的取值范圍;
(2)若“”為假命題,“
”為真命題,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為坐標原點,圓
,定點
,點
是圓
上一動點,線段
的垂直平分線交圓
的半徑
于點
,點
的軌跡為
.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點是曲線
上但不在坐標軸上的任意一點,曲線
與
軸的焦點分別為
,直線
和
分別與
軸相交于
兩點,請問線段長之積
是否為定值?如果還請求出定值,如果不是請說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點坐標為(-1,0),設過點
的直線
與
相交于
兩點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年,教育部發文確定新高考改革正式啟動,湖南、廣東、湖北等8省市開始實行新高考制度,從2018年下學期的高一年級學生開始實行.為了適應新高考改革,某校組織了一次新高考質量測評,在成績統計分析中,高二某班的數學成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據此解答如下問題:
(1)求該班數學成績在的頻率及全班人數;
(2)根據頻率分布直方圖估計該班這次測評的數學平均分;
(3)若規定分及其以上為優秀,現從該班分數在
分及其以上的試卷中任取
份分析學生得分情況,求在抽取的
份試卷中至少有
份優秀的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知為定義在實數集
上的函數,把方程
稱為函數
的特征方程,特征方程的兩個實根
、
(
),稱為
的特征根.
(1)討論函數的奇偶性,并說明理由;
(2)已知為給定實數,求
的表達式;
(3)把函數,
的最大值記作
,最小值記作
,研究函數
,
的單調性,令
,若
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為更好地落實農民工工資保證金制度,南方某市勞動保障部門調查了年下半年該市
名農民工(其中技術工、非技術工各
名)的月工資,得到這
名農民工月工資的中位數為
百元(假設這
名農民工的月工資均在
(百元)內)且月工資收入在
(百元)內的人數為
,并根據調查結果畫出如圖所示的頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求,
的值;
(Ⅱ)已知這名農民工中月工資高于平均數的技術工有
名,非技術工有
名,則能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為是不是技術工與月工資是否高于平均數有關系?
參考公式及數據:,其中
.
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