【題目】一次考試中,五位學生的數學,物理成績如下表所示:
(1)要從5名學生中選2人參加一項活動,求選中的學生中至少有一人的物理成績高于90分的概率;
(2)根據上表數據,畫出散點圖并用散點圖說明物理成績與數學成績
之間線性相關關系的強弱,如果具有較強的線性相關關系,求
與
的線性回歸方程(系數精確到0.01);如果不具有線性相關關系,請說明理由.
參考公式:
回歸直線的方程是,其中
,
,
是與
對應的回歸估計值,
參考數據: ,
.
【答案】(1) ;(2)答案見解析.
【解析】試題分析:
(1)由題意列出所有可能的事件,結合古典概型計算公式可得至少有一人的物理成績高于90分的概率為;
(2)繪制散點圖,觀察可得物理成績與數學成績高度正相關.結合線性回歸方程的計算公式可得:線性回歸方程為.
試題解析:
(1)從5名學生中任取2名學生的所有情況為:(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,A5),(A2,A3),(A2,A4),(A2,A5),(A3,A4),(A3,A5),(A4,A5),共10種情況.
其中至少有一人的物理成績高于90分的情況有:
(A1,A2),(A1,A4),(A2,A3),(A2,A4),(A2,A5),(A3,A4),(A4,A5)共7種情況,
故選中的學生中至少有一人的物理成績高于90分的概率為.
(2)
可以看出,物理成績與數學成績高度正相關.散點圖如圖所示:
從散點圖可以看出這些點大致分布在一條直線附近,并且在逐步上升,故物理成績與數學成績正相關.
設y與x的線性回歸方程是=
x+
,根據所給的數據,可以計算出
=93,
=90,
=
=0.75,
=90-0.75×93=20.25,
所以y與x的線性回歸方程是
=0.75x+20.25.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為迎接校慶,我校準備在直角三角形ABC內的空地上植造一塊“綠地△ABD”,規劃在△ABD的內接正方形BEFG內種花,其余地方種草,若AB=a,∠DAB=θ,種草的面積為S1 , 種花的面積為S2 , 比值 稱為“規劃和諧度”.
(1)試用a,θ表示S1 , S2;
(2)若a為定值,BC足夠長,當θ為何值時,“規劃和諧度”有最小值,最小值是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某石化集團獲得了某地深海油田區塊的開發權,集團在該地區隨機初步勘探了部分幾口井,取得了地質資料,進入全面勘探時期后,集團按網絡點來布置井位進行全面勘探,由于勘探一口井的費用很高,如果新設計的井位與原有井位重合或接近,便利用舊井的地質資料,不必打這口新井,以節約勘探費用,勘探初期數據資料見如表:
(參考公式和計算結果: ,
,
,
)
(1)1~6號井位置線性分布,借助前5組數據(坐標)求得回歸直線方程為
,求
的值,并估計
的預報值;
(2)現準備勘探新井,若通過1,3,5,7號并計算出的(
,
精確到0.01),設
,
,當
均不超過10%時,使用位置最接近的已有舊井
,否則在新位置打開,請判斷可否使用舊井?
(3)設出油量與勘探深度的比值不低于20的勘探井稱為優質井,那么在原有6口井中任意勘探4口井,求勘探優質井數
的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且 asinA=(
b﹣c)sinB+(
c﹣b)sinC.
(1)求角A的大小;
(2)若a= ,cosB=
,D為AC的中點,求BD的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于平面向量 ,
,
,下列結論正確的個數為( ) ①若
=
,則
=
;
②若 =(1,k),
=(﹣2,6),
∥
,則k=﹣3;
③非零向量 和
滿足|
|=|
|=|
﹣
|,則
與
+
的夾角為30°;
④已知向量 ,且
與
的夾角為銳角,則實數λ的取值范圍是
.
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=asinxcosx﹣ acos2x+
a+b(a>0)
(1)寫出函數的單調遞減區間;
(2)設x∈[0, ],f(x)的最小值是﹣2,最大值是
,求實數a,b的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}滿足a2= ,且an+1=3an﹣1(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式以及數列{an}的前n項和Sn的表達式;
(2)若不等式 ≤m對n∈N*恒成立,求實數m的取值范圍.
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