【題目】已知直線:
(
為參數)和圓
的極坐標方程:
.
(1)分別求直線和圓
的普通方程并判斷直線
與圓
的位置關系;
(2)已知點,若直線
與圓
相交于
,
兩點,求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】今年4月的“西安奔馳女車主哭訴維權事件”引起了社會的廣泛關注,某汽車4S店為了調研公司的售后服務態度,對5月份到店維修保養的100位客戶進行了回訪調查,每位客戶用10分制對該店的售后服務進行打分.現將打分的情況分成以下幾組:第一組[0,2),第二組[2,4),第三組[4,6),第四組[6,8),第五組[8,10],得到頻率分布直方圖如圖所示.已知第二組的頻數為10.
(1)求圖中實數a,b的值;
(2)求所打分值在[6,10]的客戶人數;
(3)總公司規定,若4S店的客戶回訪平均得分低于7分,則將勒令其停業整頓.試用頻率分布直方圖的組中值對總體平均數進行估計,判斷該4S店是否需要停業整頓.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程為(t為參數),以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
,若直線l與曲線C相交于A,B兩點,求△AOB的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】羽毛球比賽中采用每球得分制,即每回合中勝方得1分,負方得0分,每回合由上回合的勝方發球.設在甲、乙的比賽中,每回合發球,發球方得1分的概率為0.6,各回合發球的勝負結果相互獨立.若在一局比賽中,甲先發球.
(1)求比賽進行3個回合后,甲與乙的比分為的概率;
(2)表示3個回合后乙的得分,求
的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數
滿足:對任意
都有
.
(1)求證:函數是奇函數;
(2)如果當時,有
,試判斷
在
上的單調性,并用定義證明你的判斷;
(3)在(2)的條件下,若對滿足不等式
的任意
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數同時滿足下列兩個條件,則稱該函數為“和諧函數”:
(1)任意恒成立;
(2)任意且
,都有
以下四個函數:①;②
;③
;④
中是“和諧函數”的為________________(寫出所有正確的題號).
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