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有兩個轉盤如圖所示，甲、乙兩人玩轉盤游戲，規定當指針指向B區域時，甲勝、否則乙勝，在這兩種情況下，甲獲勝的概率分別是多少：①________；②________．

答案：

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖所示，有兩個獨立的轉盤（A）、（B）．兩個圖中三個扇形區域的圓心角分別為60°、120°、180°．用這兩個轉盤進行玩游戲，規則是：依次隨機轉動兩個轉盤再隨機停下（指針固定不會動，當指針恰好落在分界線時，則這次結果無效，重新開始），記轉盤（A）指針對的數為x，轉盤（B）指針對的數為y．設x+y的值為ξ，每轉動一次則得到獎勵分ξ分．
（Ⅰ）求x＜2且y＞1的概率；
（Ⅱ）某人玩12次，求他平均可以得到多少獎勵分？

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•濰坊二模）某超市計劃在“五一”節期間對某種商品開展抽獎促銷活動，設計的活動方案有兩個：
方案一：采取摸球抽獎的方法．在盒子中放入大小相同的10個小球，其中白球7個，黃球3個．顧客在購買一件該商品后，有連續三次摸球的機會，每次摸出一個小球，且每次摸出小球后不放回，每摸得一個黃球獎勵價值20元的獎品一件．
方案二：采用轉動如圖所示的圖形轉盤的方式抽獎．顧客在購買該商品后，用力轉動圓盤一次，根據箭頭A指向確定獲得相應價值的獎品一件（箭頭A指向每個區域的可能性相等，指向區域邊界時重新轉動）．
（I）按照這兩種方案各進行一次抽獎，分別求出顧客能中獎的概率；
（II）設按照方案一抽獎顧客能獲得的獎品的價值為X元，按照方案二抽獎顧客能獲得的獎品的價值為Y元，分別求出X和Y的分布列和數學期望．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2007•鹽城一模）如圖所示兩個帶指針的轉盤，每個轉盤被分成5個區域，指針落在5個區域的可能性相等，每個區域內標有一個數字，則兩個指針同時落在奇數所在區域內的概率為

．

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科目：高中數學 來源： 題型：

有兩個轉盤如圖3-3-13所示,甲、乙兩人玩轉盤游戲,規定當指針指向B區域時,甲勝,否則乙勝,在這兩種情況下,甲獲勝的概率分別是多少？

①____________________________________；②____________________________________.

圖3-3-13

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