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12.已知{an}是等比數列,那么下列結論錯誤的是(  )
A.${a_5}^2={a_3}•{a_7}$B.${a_5}^2={a_1}•{a_9}$
C.${a_n}^2={a_{n-1}}•{a_{n+1}}({n∈{N^*}})$D.${a_n}^2={a_{n-k}}•{a_{n+k}}({k∈{N^*},n>k>0})$

分析 由題意利用等比數列的性質,逐一判斷各個選項是否正確,從而得出結論.

解答 解:已知{an}是等比數列,∴根據等比數列的性質可得,${{a}_{5}}^{2}$=a3•a7,${{a}_{5}}^{2}$=a1•a9,${{a}_{n}}^{2}$=an-k•an+k (k∈N*,n>k>0),
故A、B、D都正確;
當n=1時,an-1=a0,${{a}_{n}}^{2}$=an-1•an+1 無意義,故C錯誤,
故選:C.

點評 本題主要考查等比數列的性質,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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2.若對任意的實數x,總存在y∈[2,3],使得不等式x2+xy+y2≥k(y-1)成立,則實數k的最大值為3.

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3.已知數列{an}的前n項和${S_n}={n^2}-4n$,其中n∈N*
(Ⅰ)求數列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設${b_n}={2^{a_n}}+1$,求數列{bn}的前n項和Tn
(Ⅲ)若對于任意正整數n,都有$\frac{1}{{{a_1}{a_2}}}+\frac{1}{{{a_2}{a_3}}}+…+\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}≤λ$,求實數λ的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

20.命題“?x0∈R,${x_0}^2-{x_0}+1≤0$”的否定為(  )
A.?x0∈R,${x_0}^2-{x_0}+1≤0$B.?x0∈R,${x_0}^2-{x_0}+1>0$
C.?x∈R,x2-x+1≤0D.?x∈R,x2-x+1>0

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7.已知$\overrightarrow{a}$=2(cosωx,cosωx),$\overrightarrow{b}$=(cosωx,$\sqrt{3}$sinωx)(其中0<ω<1),函數f(x)=$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$,
(1)若直線x=$\frac{π}{3}$是函數f(x)圖象的一條對稱軸,先列表再作出函數f(x)在區間[-π,π]上的圖象.
(2)求函數y=f(x),x∈[-π,π]的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

17.袋中有6個黃色、4個白色的乒乓球,做不放回抽樣,每次任取1個球,取2次,則關于事件“直到第二次才取到黃色球”與事件“第一次取得白球的情況下,第二次恰好取得黃球”的概率說法正確的是(  )
A.事件“直到第二次才取到黃色球”與事件“第一次取到白球的情況下,第二次恰好取得黃球”的概率都等于$\frac{2}{3}$
B.事件“直到第二次才取到黃色球”與事件“第一次取到白球的情況下,第二次恰好取得黃球”的概率都等于$\frac{4}{15}$
C.事件“直到第二次才取到黃色球”的概率等于$\frac{2}{3}$,事件“第一次取得白球的情況下,第二次恰好取得黃球”的概率等于$\frac{4}{15}$
D.事件“直到第二次才取到黃色球”的概率等于$\frac{4}{15}$,事件“第一次取得白球的情況下,第二次恰好取得黃球”的概率等于$\frac{2}{3}$

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

4.設函數f(x)=$\frac{ln({x}^{2}+3x-4)}{x-2}$,求f(x)的定義域.

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4.已知函數f(x)滿足當x∈(1,2)時,f(x-1)=2f($\frac{1}{x-1}$),當x∈(1,3]時,f(x)=lnx,若函數g(x)=$\frac{f(x)-ax}{x-1}$在區間[$\frac{1}{3}$,1)∪(1,3]上有三個不同的零點,則實數a的取值范圍為(  )
A.(0,$\frac{1}{,e}$)B.[$\frac{ln3}{3}$,$\frac{1}{,e}$)C.($\frac{ln3}{3}$,$\frac{1}{,e}$)D.(0,$\frac{ln3}{3}$)

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5.若二次函數f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足f(x+1)-f(x)=2x,且f(0)=1.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若在區間[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)解關于x的不等式  (k+1)f(x)>kx+1.

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