【題目】已知圓C經過點,且圓心
在直線
上,又直線
與圓C交于P,Q兩點.
(1)求圓C的方程;
(2)若,求實數
的值;
(3)過點作直線
,且
交圓C于M,N兩點,求四邊形
的面積的最大值.
【答案】(1)x 2 +y 2 =4(2)k=0(3)7
【解析】試題分析:(1)設圓心為,半徑為
.故
,建立方程,從而可求圓
的方程;(2)利用向量的數量積公式,求得
,計算圓心到直線
的距離
,即可求解實數
的值;(3)方法1、設圓
到直線
的距離分別為
,求得
,根據垂徑定理和勾股定理,可得
,在利用基本不等式,可求四邊形
面積的最大值;方法2、利用弦長公式
,
,表示三角形的面積,在利用基本不等式,可求四邊形
面積的最大值.
試題解析:(1)設圓心為,半徑為
.故
,易得
,
因此圓的方程為.
(2)因為,且
與
的夾角為
,
故,
,所以
到直線
的距離
,又
,所以
.
又解:設P,
,則
,即
,
由得
,∴
,
代入得
,∴
;
(3)設圓心到直線
的距離分別為
,四邊形
的面積為
.
因為直線都經過點
,且
,根據勾股定理,有
,
又,
故
當且僅當
時,等號成立,所以
.
(3)又解:由已知,由(2)的又解可得
,
同理可得,
∴
,
當且僅當時等號成立,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若在
上的最大值為
,求實數
的值;
(2)若對任意,都有
恒成立,求實數
的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,設,對任意給定的正實數
,曲線
上是否存在兩點
、
,使得
是以
(
為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在
軸上?請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=(x﹣2)的定義域為集合A,函數
的值域為集合B.
(1)求A∪B;
(2)若集合C={x|a≤x≤3a﹣1},且B∩C=C,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2﹣2ax+2,x∈[﹣5,5]
(1)求實數a的取值范圍,使y=f(x)在定義域上是單調遞減函數;
(2)用g(a)表示函數y=f(x)的最小值,求g(a)的解析式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數(
),
,
(Ⅰ) 試求曲線在點
處的切線l與曲線
的公共點個數;(Ⅱ) 若函數
有兩個極值點,求實數a的取值范圍.
(附:當,x趨近于0時,
趨向于
)
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【題目】某學校在一次第二課堂活動中,特意設置了過關智力游戲,游戲共五關.規定第一關沒過者沒獎勵,過
關者獎勵
件小獎品(獎品都一樣).下圖是小明在10次過關游戲中過關數的條形圖,以此頻率估計概率.
(Ⅰ)估計小明在1次游戲中所得獎品數的期望值;
(Ⅱ)估計小明在3 次游戲中至少過兩關的平均次數;
(Ⅲ)估計小明在3 次游戲中所得獎品超過30件的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)是[0,1]上的不減函數,即對于0≤x1≤x2≤1有f(x1)≤f(x2),且滿足(1)f(0)=0;(2)f( )=
f(x);(3)f(1﹣x)=1﹣f(x),則f(
)=( )
A.
B.
C.
D.
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