【題目】如圖,已知圓Q:(x+2)2+(y-2)2=1,拋物線C:y2=4x的焦點為F,過F的直線l與拋物線C交于A,B兩點,過F且與l垂直的直線l'與圓Q有交點.
(1)求直線l'的斜率的取值范圍;
(2)求△AOB面積的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了調節高三學生學習壓力,某校高三年級舉行了拔河比賽,在賽前三位老師對前三名進行了預測,于是有了以下對話:老師甲:“7班男生比較壯,7班肯定得第一名”.老師乙:“我覺得14班比15班強,14班名次會比15班靠前”.老師丙:“我覺得7班能贏15班”.最后老師丁去觀看完了比賽,回來后說:“確實是這三個班得了前三名,且無并列,但是你們三人中只有一人預測準確”.那么,獲得一、二、三名的班級依次為( )
A.7班、14班、15班B.14班、7班、15班
C.14班、15班、7班D.15班、14班、7班
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的方程
,焦點為
,已知點
在
上,且點
到點
的距離比它到
軸的距離大1.
(1)試求出拋物線的方程;
(2)若拋物線上存在兩動點
(
在對稱軸兩側),滿足
(
為坐標原點),過點
作直線交
于
兩點,若
,線段
上是否存在定點
,使得
恒成立?若存在,請求出
的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的左右焦點分別為的
、
,離心率為
;過拋物線
焦點
的直線交拋物線于
、
兩點,當
時,
點在
軸上的射影為
。連結
并延長分別交
于
、
兩點,連接
;
與
的面積分別記為
,
,設
.
(Ⅰ)求橢圓和拋物線
的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數,
,其中
恒不為0.
(1)設,求函數
在x=1處的切線方程;
(2)若是函數
與
的公共極值點,求證:
存在且唯一;
(3)設,是否存在實數a,b,使得
在(0,
)上恒成立?若存在,請求出實數a,b滿足的條件;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】科赫曲線是一種外形像雪花的幾何曲線,一段科赫曲線可以通過下列操作步驟構造得到.任畫一條線段,然后把它均分成三等分,以中間一段為邊向外作正三角形,并把“中間一段”去掉,這樣,原來的條線段就變成了4條小線段構成的折線,稱為“一次構造”;用同樣的方法把每一條小線段重復上述步驟,得到了16條更小的線段構成的折線,稱為“二次構造”,…,如此進行“次構造”,就可以得到一條科曲線.若要科赫曲線的長度達到原來的100倍,至少需要通過構造的次數是( ).(取
)
A.15B.16C.17D.18
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