【題目】如圖,點在拋物線
外,過點
作拋物線
的兩切線,設兩切點分別為
,
,記線段
的中點為
.
(Ⅰ)求切線,
的方程;
(Ⅱ)證明:線段的中點
在拋物線
上;
(Ⅲ)設點為圓
上的點,當
取最大值時,求點
的縱坐標.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某蛋糕店制作并銷售一款蛋糕,當天每售出個獲得利潤
元,未售出的每個虧損
元.根據以往
天的資料統計,得到如下需求量表.元日這天,此蛋糕店制作了這款蛋糕
個.以
(單位:個,
)表示這天的市場需求量.
(單位:元)表示這天出售這款蛋糕獲得的利潤.
需求量/個 | |||||
天數 | 15 | 25 | 30 | 20 | 10 |
(1)當時,若
時獲得的利潤為
,
時獲得的利潤為
,試比較
和
的大小;
(2)當時,根據上表,從利潤
不少于
元的天數中,按需求量分層抽樣抽取
天,
(ⅰ)求這天中利潤為
元的天數;
(ⅱ)再從這天中抽取
天做進一步分析,設這
天中利潤為
元的天數為
,求隨機變量
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區對一種新品種小麥在一塊試驗田進行試種.從試驗田中抽取株小麥,測量這些小麥的生長指標值,由測量結果得如下頻數分布表:
生長指標值分組 | |||||||
頻數 |
(1)在相應位置上作出這些數據的頻率分布直方圖;
(2)求這株小麥生長指標值的樣本平均數
和樣本方差
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);
(3)由直方圖可以認為,這種小麥的生長指標值服從正態分布
,其中
近似為樣本平均數
,
近似為樣本方差
.
①利用該正態分布,求;
②若從試驗田中抽取株小麥,記
表示這
株小麥中生長指標值位于區間
的小麥株數,利用①的結果,求
.
附: .
若,則
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AD∥BC,AD=2BC=2,BC⊥DC,∠BAD=60°,平面PAD⊥底面ABCD,E為AD的中點,△PAD為正三角形,M是棱PC上的一點(異于端點).
(1)若M為PC的中點,求證:PA∥平面BME;
(2)是否存在點M,使二面角MBED的大小為30°.若存在,求出點M的位置;若不存在,說明理由.
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【題目】已知函數.
(1)若f (x)在區間(-∞,2)上為單調遞增函數,求實數a的取值范圍;
(2)若a=0,x0<1,設直線y=g(x)為函數f (x)的圖象在x=x0處的切線,求證:f (x)≤g(x).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f (x)=ln x+x2-ax(a為常數).
(1)若x=1是函數f (x)的一個極值點,求a的值;
(2)當0<a≤2時,試判斷f (x)的單調性;
(3)若對任意的a∈(1,2),x0∈[1,2],不等式f (x0)>mln a 恒成立,求實數m的取值范圍.
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【題目】2019年某開發區一家汽車生產企業計劃引進一批新能源汽車制造設備,通過市場分析,全年需投入固定成本3000萬元,每生產x(百輛),需另投入成本萬元,且
,由市場調研知,每輛車售價6萬元,且全年內生產的車輛當年能全部銷售完.
(1)求出2019年的利潤(萬元)關于年產量x(百輛)的函數關系式;(利潤=銷售額
成本)
(2)2019年產量為多少(百輛)時,企業所獲利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),將曲線
上各點的橫坐標都縮短為原來的
倍,縱坐標坐標都伸長為原來的
倍,得到曲線
,在極坐標系(與直角坐標系
取相同的單位長度,且以原點
為極點,以
軸非負半軸為極軸)中,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線和曲線
的直角坐標方程;
(2)設點是曲線
上的一個動點,求它到直線
的距離的最大值.
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