某中學舉行了為期3天的新世紀體育運動會,同時進行全校精神文明擂臺賽.為了解這次活動在全校師生中產生的影響,分別在全校500名教職員工、3 000名初中生、4 000名高中生中作問卷調查,如果要在所有答卷中抽出120份用于評估.
(1)應如何抽取才能得到比較客觀的評價結論?
(2)要從3 000份初中生的答卷中抽取一個容量為48的樣本,如果采用簡單隨機抽樣,應如何操作?
(3)為了從4 000份高中生的答卷中抽取一個容量為64的樣本,如何使用系統抽樣抽取到所需的樣本?
分析:(1)因為總體由差異比較明顯的幾部分組成,故采用分層抽樣的方法
(2)簡單隨機抽樣有兩種方法:抽簽法和隨機數法,按步驟進行即可.
(3)由于4000÷64=62.5不是整數,則應先使用簡單隨機抽樣從4000名學生中隨機剔除32個個體,再編號,分組抽取即可.
解答:解:(1)由于這次活動對教職員工、初中生和高中生產生的影響不會相同,所以應當采取分層抽樣的方法進行抽樣.
因為樣本容量=120,總體個數=500+3000+4000=7500,則抽樣比:
=,所以有500×
=8,3000×
=48,4000×
=64,所以在教職員工、初中生、高中生中抽取的個體數分別是8,48,64.
分層抽樣的步驟是:
①分層:分為教職員工、初中生、高中生,共三層.
②確定每層抽取個體的個數:在教職員工、初中生、高中生中抽取的個體數分別是8,48,64.
③各層分別按簡單隨機抽樣或系統抽樣的方法抽取樣本.
④綜合每層抽樣,組成樣本.
這樣便完成了整個抽樣過程,就能得到比較客觀的評價結論.
(2)由于簡單隨機抽樣有兩種方法:抽簽法和隨機數法.如果用抽簽法,要作3000個號簽,費時費力,因此采用隨機數表法抽取樣本,步驟是:
①編號:將3000份答卷都編上號碼:0001,0002,0003,,3000.
②在隨機數表上隨機選取一個起始位置.
③規定讀數方向:向右連續取數字,以4個數為一組,如果讀取的4位數大于3000,則去掉,如果遇到相同號碼則只取一個,這樣一直到取滿48個號碼為止.
(3)由于4000÷64=62.5不是整數,則應先使用簡單隨機抽樣從4000名學生中隨機剔除32個個體,再將剩余的3968個個體進行編號:1,2,,3968,然后將整體分為64個部分,其中每個部分中含有62個個體,如第1部分個體的編號為1,2,,62.從中隨機抽取一個號碼,如若抽取的是23,則從第23號開始,每隔62個抽取一個,這樣得到容量為64的樣本:23,85,147,209,271,333,395,457,,3929.
點評:本題考查隨機抽樣和幾種隨機抽樣的實施步驟,屬對基礎知識的考查.