設函數.
(1)求的單調區間;
(2)設函數,若當
時,
恒成立,求
的取值范圍.
(1) 當時,
,所以
在
上是增函數當
時,
在
上是增函數,在
上是減函數;(2)
解析試題分析:(1)根據導數公式求出,對于含有的參數
要進行討論,
或
兩種情況;(2)設
,將
恒成立,轉化成
恒成立,所以求
,將
分解因式,討論
的范圍,確定
的正負,討論
的單調性,確定
恒成立的條件,確定
的范圍,此題考察了導數的應用,屬于中等偏上的系統,兩問都考察到了分類討論
的范圍,這是我們在做題時考慮問題不全面,容易丟分的環節.
試題解析:(1)解:因為,其中
. 所以
, 2分
當時,
,所以
在
上是增函數 4分
當時,令
,得
所以在
上是增函數,在
上是減函數. 6分
(2)解:令,則
,
根據題意,當時,
恒成立. 8分
所以
(1)當時,
時,
恒成立.
所以在
上是增函數,且
,所以不符題意 10分
(2)當時,
時,
恒成立.
所以在
上是增函數,且
,所以不符題意 12分
(3)當時,
時,恒有
,故
在
上是減函數,
于是“對任意
都成立”的充要條件是
,
即,解得
,故
.
綜上所述,的取值范圍是
. 15分
考點:1.利用導數求函數的單調區間;2.利用導數解決恒成立的問題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
(1)當時,求函數
的極小值;
(2)當時,過坐標原點
作曲線
的切線,設切點為
,求實數
的值;
(3)設定義在上的函數
在點
處的切線方程為
當
時,若
在
內恒成立,則稱
為函數
的“轉點”.當
時,試問函數
是否存在“轉點”.若存在,請求出“轉點”的橫坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,
,其中
的函數圖象在點
處的切線平行于
軸.
(1)確定與
的關系; (2)若
,試討論函數
的單調性;
(3)設斜率為的直線與函數
的圖象交于兩點
(
)證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
甲、乙兩地相距1000,貨車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過80
,已知貨車每小時的運輸成本(單位:元)由可變成本和固定成本組成,可變成本是速度平方的
倍,固定成本為a元.
(1)將全程運輸成本y(元)表示為速度v()的函數,并指出這個函數的定義域;
(2)為了使全程運輸成本最小,貨車應以多大的速度行駛?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數,曲線
通過點(0,2a+3),且在
處的切線垂直于y軸.
(I)用a分別表示b和c;
(II)當bc取得最大值時,寫出的解析式;
(III)在(II)的條件下,若函數g(x)為偶函數,且當
時,
,求當
時g(x)的表達式,并求函數g(x)在R上的最小值及相應的x值.
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