【題目】一盒中放有的黑球和白球,其中黑球4個,白球5個.
(1)從盒中同時摸出兩個球,求兩球顏色恰好相同的概率.
(2)從盒中摸出一個球,放回后再摸出一個球,求兩球顏色恰好不同的概率.
(3)從盒中不放回的每次摸一球,若取到白球則停止摸球,求取到第三次時停止摸球的概率
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列{an}中公差d≠0,有a1+a4=14,且a1,a2,a7成等比數列.
(Ⅰ)求{an}的通項公式an與前n項和公式Sn;
(Ⅱ)令bn= (k<0),若{bn}是等差數列,求數列{
}的前n項和Tn.
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【題目】已知橢圓的方程為
,兩焦點
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)如圖,動直線與橢圓
有且僅有一個公共點,點
、
是直線
上的兩點,且
.求四邊形
面積
的最大值.
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【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數).以平面直角坐標系的原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)求曲線和
公共弦的長度.
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【題目】為了研究“教學方式”對教學質量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學方式對入學數學平均分數和優秀率都相同的甲、乙兩個高一新班進行教學(勤奮程度和自覺性都一樣).以下莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20人)學生的數學期末考試成績.
(1)現從甲班數學成績不低于80分的同學中隨機抽取兩名同學,求成績為87分的同學至少有一名被抽中的概率;
(2)學校規定:成績不低于75分的為優秀,請填寫下面的列聯表,并判斷有多大把握認為“成績優秀與教學方式有關”.
甲班 | 乙班 | 合計 | |
優秀 | |||
不優秀 | |||
合計 |
下面臨界值表供參考:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
span>2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:)
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【題目】已知如圖①,正三角形的邊長為4,
是
邊上的高,
,
分別是
和
邊的中點,現將△
沿
翻折成直二面角
,如圖②.
(1)判斷直線與平面
的位置關系,并說明理由;
(2)求棱錐的體積.
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【題目】已知是單調減函數,若將方程
與
的解分別稱為函數
的不動點與穩定點.則“
是
的不動點”是“
是
的穩定點”的 ( )
A.充要條件 B.充分不必要條件
C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件
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【題目】如圖,橢圓 (
)的離心率是
,過點
(
,
)的動直線
與橢圓相交于
,
兩點,當直線
平行于
軸時,直線
被橢圓
截得的線段長為
.
⑴求橢圓的方程:
⑵已知為橢圓的左端點,問: 是否存在直線
使得
的面積為
?若不存在,說明理由,若存在,求出直線
的方程.
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