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某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取40名學生的筆試成績,按成績共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時規定成績在85分以上(含85分)的學生為“優秀”,成績小于85分的學生為“良好”,且只有成績為“優秀”的學生才能獲得面試資格.
(1)求出第4組的頻率,并補全頻率分布直方圖;
(2)如果用分層抽樣的方法從“優秀”和“良好”的學生中選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“優秀”的概率是多少?
(3)若該校決定在第4,5 組中隨機抽取2名學生接受考官A的面試,第5組中有ξ名學生被考官A面試,求ξ的分布列和數學期望.
分析:(1)先求出其它組的頻率,由此能求出第四組的頻率,并能作出頻率分布圖.
(2)依題意優秀與良好的人數比為3:2,所以采用分層抽樣的方法抽取的5人中有優秀3人,良好2人,由此能求出從這5人中選2人至少有1人是優秀的概率.
(3)由頻率分布直方圖可知,第四組的人數為8人,第五組的人數為4人,ξ的所有可能取值為0,1,2,分別求出其概率,由此能求出ξ的分布列和數學期望.
解答:解:(1)其它組的頻率為
(0.01+0.07+0.06+0.02)×5=0.8,
所以第四組的頻率為0.2,
頻率分布圖如圖:…(3分)
(2)依題意優秀與良好的人數比為3:2,
所以采用分層抽樣的方法抽取的5人中有優秀3人,良好2人,
記從這5人中選2人至少有1人是優秀為事件A,
P(A)=1-P(
.
A
)
=1-
C22
C52
=
9
10
.…(6分)
(3)由頻率分布直方圖可知,第四組的人數為8人,第五組的人數為4人,
ξ的所有可能取值為0,1,2,
P(ξ=0)=
C
2
8
C
2
12
=
14
33

P(ξ=1)=
C
1
8
C
1
4
C
2
12
=
16
33

P(ξ=2)=
C
2
4
C
2
12
=
1
11
…(9分)
∴ξ的分布列為:
ξ 0 1 2
P
14
33
16
33
1
11

…(10分)
E(ξ)=0×
14
33
+1×
16
33
+2×
1
11
=
2
3
…(12分)
點評:本題考查頻率的求法和頻率分布直方圖的作法,考查離散型隨機變量的分布列和數學期望的求法,解題時要認真審題,注意排列組合的知識的合理運用.
練習冊系列答案
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(1)求出第4組的頻率,并補全頻率分布直方圖;
(2)根據樣本頻率分布直方圖估計樣本的中位數;
(3)如果用分層抽樣的方法從“優秀”和“良好”的學生中選出5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“優秀”的概率是多少?

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(2012•密云縣一模)某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,9),
第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)分別求第3,4,5組的頻率;
(Ⅱ)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學生被甲考官面試的概率.

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(2013•許昌三模)某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取40名學生的筆試成績,按成績共分成
五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時規定成績在90分以上(含90分)的學生為“優秀”,成績小于90分的學生為“良好”,且只有成績為“優秀”的學生才能獲得面試資格.
(1)求“優秀”和“良好”學生的人數;
(2)如果用分層抽樣的方法從“優秀”和“良好”的學生中選出10人,求“優秀”和“良好”的學生分別選出幾人?
(3)若甲是在(2)選出的“優秀”學生中的一個,則從選出的“優秀”學生中再選2人參加某專項測試,求甲被選中的概
率是多少?

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(2013•梅州一模)某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽以100名學生的筆試成績,按成績分組,依次為第一組[160,165),第2組[165,170),第3組[170,175),第4組[175,180),第5組[180,185),統計后得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)為了能選拔出最優秀的學生,該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪大幅度,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(2)在(1)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求第4組至少有一名學生被A考官面試的概率?

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