在三棱錐S-ABC中,△ABC是邊長為4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,,
、
分別為
、
的中點.
(1)求二面角的余弦值;
(2)求點到平面
的距離.
(1);(2)
.
解析試題分析:(1)本題中取中點
,將會出現許多垂直,這正是我們解題時需要的結果,由于
,則
,由于平面
平面
,則
平面
,
是正三角形,則
,有了這些垂直后,就可以建立空間直角坐標系(以
為原點,
分別為
軸),寫出相應點的坐標,計算所需向量的坐標,設
分別是二面角的兩個面的法向量,則二面角的余弦值,就等于
(或者其相反數,這要通過圖形觀察確定);(2)設平面
的法向量是
,則點
以平面
的距離為
.
試題解析:⑴取中點
,連結
?
.∵
,
,
∴,
.∵平面
平面
,
平面平面
,∴
平面
,∴
.
如圖所示建立空間直角坐標系,則
,
,
,
∴.
∴.
設為平面
的一個法向量,
則,
取,則
,∴
,
又為平面
的一個法向量,
,即二面角
的余弦值為
.
(2)由⑴得,又
為平面
的一個法向量,
,
∴點到平面
的距離
.
考點:(1)二面角;(2)點到平面的距離.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,長方體中
,
為
中點.
(1)求證:;
(2)在棱上是否存在一點,使得
平面
?若存在,求
的長;若不存在,說明理由;
(3)若二面角的大小為
,求
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖1,在直角梯形中,
,
,
,
. 把
沿對角線
折起到
的位置,如圖2所示,使得點
在平面
上的正投影
恰好落在線段
上,連接
,點
分別為線段
的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一點
,使得
到點
四點的距離相等?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
正方形ADEF與梯形ABCD所在平面互相垂直,,
,
,點M在線段EC上且不與E,C重合.
(Ⅰ)當點M是EC中點時,求證:平面ADEF;
(Ⅱ)當平面BDM與平面ABF所成銳二面角的余弦值為時,求三棱錐M BDE的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,兩座建筑物AB,CD的底部都在同一個水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9m和15m,從建筑物AB的頂部A看建筑物CD的張角.
(1)求BC的長度;
(2)在線段BC上取一點P(點P與點B,C不重合),從點P看這兩座建筑物的張角分別為,
,問點P在何處時,
最小?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,邊長為2的正方形ABCD,E,F分別是AB,BC的中點,將△AED,△DCF分別沿DE,DF折起,使A,C兩點重合于
(1)求證:⊥EF;
(2)求
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