【題目】如圖,直線與圓
且與橢圓
相交于
兩點.
(1)若直線恰好經過橢圓的左頂點,求弦長
(2)設直線的斜率分別為
,判斷
是否為定值,并說明理由
(3)求,面積的最小值.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】試題分析:(1)由題意設直線由直線與圓相切可得
,可得
,故分兩種情況可求得
。(2)(ⅰ)當直線
的斜率不存在時,得
;(ⅱ)當
的斜率存在時,設直線
將其代入圓的方程得
,根據斜率公式及根與系數的關系計算可得
。從而可得
。(3)(ⅰ)當
斜率不存在或為
時,可得
。當
的斜率存在且不為
時,設直線
,可求得
點B的坐標為
故可得
,令
,則
,故當
有最小值,且
.
試題解析:
(1)由題意直線斜率存在,設直線
因為直線與圓
相切,
所以
解得
當時,由
解得
,所以
當時,同理
所以。
(2)(ⅰ)當直線的斜率不存在時,得
;
(ⅱ)當的斜率存在時,設直線
因為直線與圓
相切,
所以
整理得所以①,
由消去y整理得
,
由直線與圓相交得
設
則
,②
所以③,
將①②代入③式得
綜上可得
(3)由(2)知
法一:(ⅰ)當斜率不存在或為
時,可得
,
(ⅱ)當的斜率存在且不為
時,設直線
,
由,解得
所以點A的坐標為
同理點B的坐標為
所以
,
令,
所以,
故當
有最小值,且
.
綜上可得面積的最小值為
。
法二:記直線與圓
的切點為
設
所以,
則
所以當時,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知{an}是等差數列,滿足a1=3,a5=15,數列{bn}滿足b1=4,b4=20,且{bn﹣an}(n∈N+)是等比數列.
(1)求數列{an}和{bn}的通項公式;
(2)求數列{bn}的前n項和.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
底面
,底面
是直角梯形,
,
,
,
,點
在
上,且
.
(Ⅰ)已知點在
上,且
,求證:平面
平面
;
(Ⅱ)當二面角的余弦值為多少時,直線
與平面
所成的角為
?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,設向量 ,
,
.
(1)若 ∥
,求證:△ABC為等腰三角形;
(2)若 ⊥
,邊長c=2,角C=
,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=3sin(2x+ )的圖象為C,關于函數f(x)及其圖象的判斷如下: ①圖象C關于點(
,0)對稱;
②圖象C關于直線x= 對稱;
③由圖象C向右平移 個單位長度可以得到y=3sin2x的圖象;
④函數f(x)在區間(﹣ ,
)內是減函數;
⑤函數|f(x)+1|的最小正周期為 .
其中正確的結論序號是 . (把你認為正確的結論序號都填上)
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