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某聯歡晚會舉行抽獎活動,舉辦方設置了甲、乙兩種抽獎方案,方案甲的中獎率為
2
3
,中獎可以獲得2分;方案乙的中獎率為
2
5
,中獎可以獲得3分;未中獎則不得分.每人有且只有一次抽獎機會,每次抽獎中獎與否互不影響,晚會結束后憑分數兌換獎品.
(1)若小明選擇方案甲抽獎,小紅選擇方案乙抽獎,記他們的累計得分為x,求x≤3的概率;
(2)若小明、小紅兩人都選擇方案甲或都選擇方案乙進行抽獎,問:他們選擇何種方案抽獎,累計得分的數學期望較大?
(1)由題意知,小明中獎的概率為
2
3
,小紅中獎的概率為
2
5
,且兩人抽獎中獎與否互不影響,
記“他們的累計得分X≤3”的事件為A,則事件A的對立事件是“X=5”,
因為P(X=5)=
2
3
×
2
5
=
4
15
,∴P(A)=1-P(X=5)=
11
15

即他們的累計得分x≤3的概率為
11
15

(2)設小明、小紅兩人都選擇甲方案抽獎中獎次數為X1
小明、小紅兩人都選擇方案乙抽獎中獎次數為X2,則這兩人都選擇甲方案抽獎累計得分的數學期望為E(2X1
都選擇乙方案抽獎累計得分的數學期望為E(3X2
由已知可得,X1~B(2,
2
3
),X2~B(2,
2
5
),
∴E(X1)=2×
2
3
=
4
3
,E(X2)=2×
2
5
=
4
5

從而E(2X1)=2E(X1)=
8
3
,E(3X2)=3E(X2)=
12
5

由于E(2X1)>E(3X2),
∴他們選擇甲方案抽獎,累計得分的數學期望較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

去年2月29日,我國發布了新修訂的《環境空氣質量標準》指出空氣質量指數在為優秀,各類人群可正常活動.惠州市環保局對我市2014年進行為期一年的空氣質量監測,得到每天的空氣質量指數,從中隨機抽取50個作為樣本進行分析報告,樣本數據分組區間為,由此得到樣本的空氣質量指數頻率分布直方圖,如圖.
(1) 求的值;
(2) 根據樣本數據,試估計這一年度的空氣質量指數的平均值;(注:設樣本數據第組的頻率為,第組區間的中點值為,則樣本數據的平均值為.)
(3) 如果空氣質量指數不超過,就認定空氣質量為“特優等級”,則從這一年的監測數據中隨機抽取天的數值,其中達到“特優等級”的天數為,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為加快新能源汽車產業發展,推進節能減排,國家對消費者購買新能源汽車給予補貼,其中對純電動乘用車補貼標準如下表:
新能源汽車補貼標準
車輛類型
續駛里程(公里)



純電動乘用車
萬元/輛
萬元/輛
萬元/輛
某校研究性學習小組,從汽車市場上隨機選取了輛純電動乘用車,根據其續駛里程(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數的統計表:
分組
頻數
頻率









合計


 
(1)求的值;
(2)若從這輛純電動乘用車中任選輛,求選到的輛車續駛里程都不低于公里的概率;
(3)若以頻率作為概率,設為購買一輛純電動乘用車獲得的補貼,求的分布列和數學期望

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某市十所重點中學進行高三聯考,共有5000名考生,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在這次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:
       
(1)根據上面頻率分布表,求①,②,③,④處的數值
(2)在所給的坐標系中畫出區間[80,150]上的頻率分布直方圖;
(3)從整體中任意抽取3個個體,成績落在[105,120]中的個體數目為ξ ,求ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在一次抗洪搶險中,,準備用射擊的方法引爆從橋上游漂流而下的一個巨大的汽油灌,已知只有5發子彈,第一次命中只能使汽油流出,第二次命中才能引爆。每次射擊相互獨立,且命中概率都是,求(1)油罐被引爆的概率;
(2)如果引爆或子彈打光則停止射擊,設射擊次數為ξ,求ξ的分布列.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
為防止風沙危害,某地決定建設防護綠化帶,種植楊樹、沙柳等植物。某人一次種植了n株沙柳,各株沙柳成活與否是相互獨立的,成活率為p,設為成活沙柳的株數,數學期望,標準差
(Ⅰ)求n,p的值并寫出的分布列;
(Ⅱ)若有3株或3株以上的沙柳未成活,則需要補種,求需要補種沙柳的概率

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

生產A,B兩種元件,其質量按測試指標劃分為:指標大于或等于82為正品,小于82為次品,現隨機抽取這兩種元件各100件進行檢測,檢測結果統計如下:
測試指標[70,76)[76,82)[82,88)[88,94)[94,100]
元件A81240328
元件B71840296
(Ⅰ)試分別估計元件A,元件B為正品的概率;
(Ⅱ)生產一件元件A,若是正品可盈利40元,若是次品則虧損5元;生產一種元件B,若是正品可盈利50元,若是次品則虧損10元,記X為生產1件元件A和1件元件B所得的總利潤,求隨機變量X的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知甲同學每投籃一次,投進的概率均為
2
3

(1)求甲同學投籃4次,恰有3次投進的概率;
(2)甲同學玩一個投籃游戲,其規則如下:最多投籃6次,連續2次不中則游戲終止.設甲同學在一次游戲中投籃的次數為X,求X的分布列.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知ξ的分布列為:
ξ012
Pm
1
2
1
4
若η=aξ+b,且Eη=1,Dη=2,則ab的值為______.

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同步練習冊答案
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