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一汽車廠生產A,B,C三類轎車,每類轎車均有舒適型和標準型兩種型號,某月的產量如表所示(單位:輛),若按A,B,C三類用分層抽樣的方法在這個月生產的轎車中抽取50輛,則A類轎車有10輛.

 
轎車A
轎車B
轎車C
舒適型
100
150
z
標準型
300
450
600
(1)求z的值;
(2)用隨機抽樣的方法從B類舒適型轎車中抽取8輛,經檢測它們的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2.把這8輛轎車的得分看作一個總體,從中任取一個分數.記這8輛轎車的得分的平均數為,定義事件{,且函數沒有零點},求事件發生的概率.

(1)400;(2).

解析試題分析:(1)設該廠本月生產轎車為輛,由題意得,從而得到. 計算得到=400;
(2)  8輛轎車的得分的平均數為
把8輛轎車的得分看作一個總體,從中任取一個分數對應的基本事件的總數為個,
,且函數沒有零點建立不等式組求得
,進一步得到發生當且僅當的值為:8.6,9.2,8.7,9.0共4個,
由古典概型概率的計算公式即得解.
試題解析: (1)設該廠本月生產轎車為輛,由題意得:,所以.                   4分
(2)  8輛轎車的得分的平均數為      6分
把8輛轎車的得分看作一個總體,從中任取一個分數對應的基本事件的總數為個,
,且函數沒有零點
         10分
發生當且僅當的值為:共4個,
                 12分
考點:分層抽樣,函數零點,絕對值不等式解法,古典概型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙三個車床加工的零件分別為350個,700個,1050個,現用分層抽樣的方法隨機抽取6個零件進行檢驗.
(1)從抽取的6個零件中任意取出2個,已知這兩個零件都不是甲車床加工的,求其中至少有一個是乙車床加工的零件;
(2)從抽取的6個零件中任意取出3個,記其中是乙車床加工的件數為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了倡導健康、低碳、綠色的生活理念,某市建立了公共自行車服務系統鼓勵市民租用公共自行車出行,公共自行車按每車每次的租用時間進行收費,具體收費標準如下:
①租用時間不超過1小時,免費;
②租用時間為1小時以上且不超過2小時,收費1元;
③租用時間為2小時以上且不超過3小時,收費2元;
④租用時間超過3小時的時段,按每小時2元收費(不足1小時的部分按1小時計算)
已知甲、乙兩人獨立出行,各租用公共自行車一次,兩人租車時間都不會超過3小時,設甲、乙租用時間不超過1小時的概率分別是0.4和0.5;租用時間為1小時以上且不超過2小時的概率分別是0.5和0.3.
(1)求甲、乙兩人所付租車費相同的概率;
(2)設甲、乙兩人所付租車費之和為隨機變量,求的分布列和數學期望E.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙三人參加某次招聘會,假設甲能被聘用的概率是,甲、丙兩人同時不能被聘用的概率是,乙、丙兩人同時能被聘用的概率為,且三人各自能否被聘用相互獨立.
(1)求乙、丙兩人各自被聘用的概率;
(2)設為甲、乙、丙三人中能被聘用的人數與不能被聘用的人數之差的絕對值,求的分布列與均值(數學期望).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

學校游園活動有這樣一個游戲項目:甲箱子里裝有3個白球,2個黑球,乙箱子里裝有1個白球,2個黑球,這些球除顏色外完全相同.每次游戲從這兩個箱子里各隨機摸出2個球,若摸出的白球不少于2個,則獲獎(每次游戲結束后將球放回原箱)
(1)求在一次游戲中
①摸出3個白球的概率;②獲獎的概率.
(2)求在兩次游戲中獲獎次數X的分布列及數學期望E(X).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班48人進行了問卷調查得到了如下的2×2列聯表:

 
喜愛打籃球
不喜愛打籃球
合計
男生
 
6
 
女生
10
 
 
合計
 
 
48
已知在全班48人中隨機抽取1人,抽到喜愛打籃球的學生的概率為.
(1)請將上面的2×2列聯表補充完整(不用寫計算過程);
(2)你是否有95%的把握認為喜愛打籃球與性別有關?說明你的理由;
(3)現從女生中抽取2人進一步調查,設其中喜愛打籃球的女生人數為X,求X的分布列與數學期望.
下面的臨界值表供參考:
P(χ2x0)或
P(K2k0)
0.10
0.05
0.010
0.005
x0(或k0)
2.706
3.841
6.635
7.879
 
(參考公式)χ2,其中nn11n12n21n22K2,其中nabcd)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

根據以往的成績記錄,甲、乙兩名隊員射擊擊中目標靶的環數的頻率分布情況如圖所示.

假設每名隊員每次射擊相互獨立.
(Ⅰ)求上圖中的值;
(Ⅱ)隊員甲進行三次射擊,求擊中目標靶的環數不低于8環的次數的分布列及數學期望(頻率當作概率使用);
(Ⅲ)由上圖判斷,在甲、乙兩名隊員中,哪一名隊員的射擊成績更穩定?(結論不需證明)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人進行投籃比賽,兩人各投3球,誰投進的球數多誰獲勝,已知每次投籃甲投進的概率為,乙投進的概率為,求:
(1)甲投進2球且乙投進1球的概率;
(2)在甲第一次投籃未投進的條件下,甲最終獲勝的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某商場為吸引顧客消費推出一項促銷活動,促銷規則如下:到該商場購物消費滿100元就可轉動如圖所示的轉盤一次,進行抽獎(轉盤為十二等分的圓盤),滿200元轉兩次,以此類推;在轉動過程中,假定指針停在轉盤的任一位置都是等可能的;若轉盤的指針落在A區域,則顧客中一等獎,獲得10元獎金;若轉盤落在B區域或C區域,則顧客中二等獎,獲得5元獎金;若轉盤指針落在其他區域,則不中獎(若指針停到兩區間的實線處,則重新轉動).若顧客在一次消費中多次中獎,則對其獎勵進行累加.已知顧客甲到該商場購物消費了268元,并按照規則參與了促銷活動.

(1)求顧客甲中一等獎的概率;
(2)記X為顧客甲所得的獎金數,求X的分布列及其數學期望.

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同步練習冊答案
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