變量
與變量
有如下對應關系
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 | 7.0 |
B．
C．
D．
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在兩個變量y與x的回歸模型中，分別選擇了4個不同模型，它們的相關指數R2如下，其中擬和效果最好的模型是（ ）
| A．模型1的相關指數R2為0.25 | B．模型2的相關指數R2為0.50 |
| C．模型3的相關指數R2為0.98 | D．模型4的相關指數R2為0.80 |
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在建立兩個變量
與
的回歸模型中，分別選擇了4個不同的模型，它們的相關指數
如下，其中擬合最好的模型是（ ）
| A．模型1的相關指數為0.98 | B．模型2的相關指數為0.80 |
| C．模型3的相關指數為0.50 | D．模型4的相關指數為0.25 |
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對變量
有觀測數據（
，
）（
），得散點圖1；對變量
有觀測數據（
，
）（i=1,2,…，10）,得散點圖2. 由這兩個散點圖可以判斷
| A．變量x 與y 正相關，u 與v 正相關 | B．變量x 與y 正相關，u 與v 負相關 |
| C．變量x 與y 負相關，u 與v 正相關 | D．變量x 與y 負相關，u 與v 負相關 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
隨機抽取某中學甲、乙兩面個班10名同學，測量他們的身高（單位：cm）后獲得身高數據的莖葉圖如圖甲所示，在這20人中，記身高在
內的人數依次為
，圖乙是統計樣本中身高在一定范圍內的人數的算法流程圖，則下列說法正確的是（ ）
| A．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是甲班，圖乙輸出的S的值為18 |
| B．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是乙班，圖乙輸出的S的值為18 |
| C．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是乙班，圖乙輸出的S的值為16 |
| D．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是甲班，圖乙輸出的S的值為16 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
將參加夏令營的600名學生編號為：001，002，…,600. 采用系統抽樣方法抽取一個容量為50的樣本，且隨機抽得的號碼為003．這600名學生分住在三個營區，從001到300在第Ⅰ營區，從301到495住在第Ⅱ營區，從496到600在第Ⅲ營區，三個營區被抽中的人數依次為( )
| A．26, 16, 8, | B．25，17，8 | C．25，16，9 | D．24，17，9 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
一批產品抽50件測試，其凈重介于13克與19克之間，將測試結果按如下方式分成六組：第一組，凈重大于等于13克且小于14克；第二組，凈重大于等于14克且小于15克； 第六組，凈重大于等于18克且小于19克．如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖．設凈重小于17克的產品數占抽取數的百分比為
，凈重大于等于15克且小于17克的產品數為
，則從頻率分布直方圖中可分析出和分別為( )
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
設(x1,y1)，(x2,y2)，…，(xn,yn)，是變量x:和y的n個樣本點，直線l是由這些樣本點通過最小二乘法得到的線性回歸方程(如圖），以下結論中正確的是
| A． x;和y正相關 |
| B． x和y的相關系數為直線l的斜率 |
| C． x和y的相關系數在－1到0之間 |
| D．當n為偶數時，分布在l兩側的樣本點的個數一定相同 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為了解 1200 名學生對學校某項教改試驗的意見，打算從中抽取一個容量為30的樣本，考慮采用系統抽樣，則分段的間隔（抽樣距）
為 （ ）
| A．40 | B．30 | C．20 | D．12 |
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，故可知線性回歸曲線必過定點
