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已知為兩不相等的實數，集合，映射表示把中的元素映射到集合中仍為，則等于（）

A．1 B．2 C．3 D．4

解析:

是方程的解，

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科目：高中數學 來源： 題型：

（1）已知a，b，c為兩兩不相等的實數，求證：a²+b²+c²＞ab+bc+ca；
（2）設a，b，c∈（0，+∞），且a+b+c=1，求證(

-1)(

-1)≥8．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（A）已知p：方程x²+mx+1=0有兩個不相等的實數根；q：方程x²-4x-m=0沒有實數根．若p且q為真命題，求實數m的取值范圍．
（B）已知p：方程x²+mx+1=0有兩個不相等的實數根；q：方程x²-4x-m=0沒有實數根．若p或q為真命題，p且q為假命題，求實數m的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=x-alnx（a為常數）
（1）求函數f（x）的單調區間；
（2）當y=f（x）在x=1出取得極值時，若關于x的方程f（x）+2x=x²+b在[

，2]上恰有兩個不相等的實數根，求實數b的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

（1）已知a，b，c為兩兩不相等的實數，求證：a²+b²+c²＞ab+bc+ca；
（2）設a，b，c∈（0，+∞），且 $數學公式$ ．

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（1）已知a，b，c為兩兩不相等的實數，求證：a²+b²+c²＞ab+bc+ca；
（2）設a，b，c∈（0，+∞），且 $數學公式$ ．

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高中

初中

小學

（1）已知a，b，c為兩兩不相等的實數，求證：a2+b2+c2＞ab+bc+ca；（2）設a，b，c∈（0，+∞），且．

（1）已知a，b，c為兩兩不相等的實數，求證：a²+b²+c²＞ab+bc+ca；
（2）設a，b，c∈（0，+∞），且 $數學公式$ ．