設命題p:函數在R上單調遞增,命題q:不等式
對于恒成立,若“
”為假,“
”為真,求實數
的取值范圍
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分16分)
(文科學生做)已知命題p:函數在R上存在極值;
命題q:設A={x| x 2 + 2 x 3<0}, B={x| x 2 (a +1) x + a >0},若對,都有
;
若為真,
為假,試求實數a的取值范圍。
(理科學生做)已知命題p:對,函數
有意義;
命題q:設A={x| x 2 + 2 x 3<0}, B={x| x 2 (a +1) x + a >0},若對,都有
;
若為真,
為假,試求實數a的取值范圍。
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科目:高中數學 來源:2011屆山東省實驗中學高三上學期第一次診斷性測試文科數學卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知,設命題p:函數
在R上單調遞減,q:設函數
,函數
恒成立,若
為假,
為真,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2014屆福建省三明市高二下學期第一次階段考試文數(解析版) 題型:解答題
設命題p:函數在R上單調遞增,命題q:不等式
對于
恒成立,若“
”為假,“
”為真,求實數
的取值范圍
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年山東省高三上學期第一次診斷性測試文科數學卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知,設命題p:函數
在R上單調遞減,q:設函數
,函數
恒成立,若
為假,
為真,求a的取值范圍.
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