【題目】已知四棱錐A-BCDE中,底面BCDE為直角梯形,CD⊥平面ABC,側面ABC是等腰直角三角形,∠EBC=∠ABC=90°,BC=CD=2BE=2,點M是棱AD的中點
(I)證明:平面AED⊥平面ACD;
(Ⅱ)求銳二面角B-CM-A的余弦值
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ) .
【解析】試題分析:(1)平面ACD,又EM//BF,所以
平面ACD,所以平面
平面
;(2)建立空間直角坐標系,求得兩個法向量
,
,求出二面角。
試題解析:
(I)證明:取AC的中點F,連接BF,
因為AB=BC,所以,
平面ABC,所以CD
.
又所以
平面ACD.①
因為AM=MD,AF=CF,所以.
因為
,所以
//MF,
所以四邊形BFME是平行四邊形.所以EM//BF.②
由①②,得平面ACD,所以平面
平面
;
(II)BE
平面ABC,
又
,
以點B為原點,直線BC、BA、BE分別為x,y,z軸,
建立空間直角坐標系B-xyz.
由,得B(0,0,0),C(2,0,0),A(0,2,0),D(2,0,2).
由中點坐標公式得,
,
,
設向量為平面BMC的一個法向量,則
即
令y=1,得x=0,z=-1,即,
由(I)知, 是平面ACD的一個法向量.
設二面角B-CM-A的平面角為,
則,
又二面角B-CM-A為銳二面角,故.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在棱長為1的正方體中,點
,
分別是側面
與底面
的中心,則下列命題中錯誤的個數為( )
①平面
; ②異面直線
與
所成角為
;
③與平面
垂直; ④
.
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】對于①,∵DF,DF
平面
,
平面
,∴
平面
,正確;
對于②,∵DF,∴異面直線
與
所成角即異面直線
與
所成角,△
為等邊三角形,故異面直線
與
所成角為
,正確;
對于③,∵⊥
,
⊥CD,且
CD=D,∴
⊥平面
,即
⊥平面
正確;
對于④,,正確,
故選:A
【題型】單選題
【結束】
8
【題目】已知函數在區間
上單調遞增,則實數
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】已知點,橢圓
的長軸長是短軸長的2倍,
是橢圓
的右焦點,直線
的斜率為
,
為坐標原點.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點的動直線
與橢圓
相交于
兩點.當
的面積最大時,求直線
的方程.
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【題目】為對南康區和于都縣兩區縣某次聯考成績進行分析,隨機抽查了兩地一共10000名考生的成績,根據所得數據畫了如下的樣本頻率分布直方圖.
(1)求成績在的頻率;
(2)根據頻率分布直方圖算出樣本數據平均數;
(3)為了分析成績與班級、學校等方面的關系,必須按成績再從這10000人中用分層抽樣方法抽出20人作進一步分析,則成績在的這段應抽多少人?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓C與y軸相切于點T(0,2),與x軸的正半軸交于兩點 (點
在點
的左側),且
.
(1)求圓C的方程;(2)過點任作一直線與圓O:
相交于
兩點,連接
,求證:
定值.
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【題目】函數f(x)的定義域為[﹣1,1],圖象如圖1所示;函數g(x)的定義域為[﹣2,2],圖象如圖2所示,設函數f(g(x))有m個零點,函數g(f(x))有n個零點,則m+n等于( )
A. 6 B. 10 C. 8 D. 1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中, 的兩個頂點
的坐標分別為
,三個內角
滿足
.
(1)若頂點的軌跡為
,求曲線
的方程;
(2)若點為曲線
上的一點,過點
作曲線
的切線交圓
于不同的兩點
(其中
在
的右側),求四邊形
面積的最大值.
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