【題目】已知F為拋物線焦點(diǎn),A為拋物線C上的一動點(diǎn),拋物線C在A處的切線交y軸于點(diǎn)B,以FA、FB為鄰邊作平行四邊形FAMB.
(1)證明:點(diǎn)M在一條定直線上;
(2)記點(diǎn)M所在定直線為l,與y軸交于點(diǎn)N,MF與拋物線C交于P,Q兩點(diǎn),求的面積的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1) 設(shè),求導(dǎo)可得切線斜率,即可求出切線方程
,得出點(diǎn)
坐標(biāo),求出
的中點(diǎn)為
,由
又為
的中點(diǎn)可得
,即證得結(jié)論;
(2) 由(1)可求得直線MF的方程: ,及
與拋物線方程聯(lián)立,借助韋達(dá)定理,弦長公式及點(diǎn)到直線的距離公式即可求得面積.
(1)證明:設(shè),則在
處的切線斜率為
.
所以切線方程為:,令
得
即
.
記的中點(diǎn)為
,則
.又
,因?yàn)樗倪呅?/span>
為平行四邊形,即
又為
的中點(diǎn),所以
,即
點(diǎn)在定值線
(2) 由(1)可知直線的方程:
,設(shè)
聯(lián)立
,化簡得
,
,則
,點(diǎn)
到直線
的距離為
,所以
面積為
,即
面積取值范圍為
.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線
的焦點(diǎn)為
,
(其中
)是
上的一點(diǎn),且
.
(1)求拋物線的方程;
(2)已知為拋物線
上除頂點(diǎn)
之外的任意一點(diǎn),在點(diǎn)
處的切線與
軸交于點(diǎn)
,過
點(diǎn)的直線
交拋物線于
,
兩點(diǎn),設(shè)
,
,
的斜率分別為
,
,
,求證:
,
,
成等比數(shù)列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從中國教育在線官方公布的考研動機(jī)調(diào)查來看,本科生扎堆考研的原因大概集中在這6個方面:本科就業(yè)壓力大,提升競爭力;通過考研選擇真正感興趣的專業(yè);為了獲得學(xué)歷;繼續(xù)深造;隨大流;有名校情結(jié).如圖是2015~2019年全國碩士研究生報考人數(shù)趨勢圖(單位:萬人)的折線圖.
(1)求關(guān)于
的線性回歸方程;
(2)根據(jù)(1)中的回歸方程,預(yù)測2021年全國碩士研究生報考人數(shù).
參考數(shù)據(jù):.
回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別:
,
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
,若曲線
與曲線
關(guān)于直線
對稱.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)在以為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,射線
與
的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為
,與
的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為
,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地有種特產(chǎn)水果很受當(dāng)?shù)乩习傩諝g迎,但該種水果只能在9月份銷售,且該種水果只能當(dāng)天食用口感最好,隔天食用口感較差。某超市每年9月份都銷售該特產(chǎn)水果,每天計(jì)劃進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每公斤8元,銷售價每公斤12元;當(dāng)天未賣出的水果則轉(zhuǎn)賣給水果罐頭廠,但每公斤只能賣到5元。根據(jù)往年銷售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)?shù)貧鉁胤秶幸欢P(guān)系。如果氣溫不低于30度,需求量為5000公斤;如果氣溫位于,需求量為3500公斤;如果氣溫低于25度,需求量為2000公斤;為了制定今年9月份訂購計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年9月份的氣溫范圍數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表
氣溫范圍 | |||||
天數(shù) | 4 | 14 | 36 | 21 | 15 |
以氣溫范圍位于各區(qū)間的頻率代替氣溫范圍位于該區(qū)間的概率.
(1)求今年9月份這種水果一天需求量(單位:公斤)的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)設(shè)9月份一天銷售特產(chǎn)水果的利潤為(單位:元),當(dāng)9月份這種水果一天的進(jìn)貨量為
(單位:公斤)為多少時,
的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最大值,最大值為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,點(diǎn)
是橢圓上一點(diǎn),
是
和
的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若為橢圓的右頂點(diǎn),直線
與
軸交于點(diǎn)
,過點(diǎn)
的另一直線與橢圓交于
、
兩點(diǎn),且
,求直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某國營企業(yè)集團(tuán)公司現(xiàn)有員工1000名,平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元.為了激化內(nèi)部活力,增強(qiáng)企業(yè)競爭力,集團(tuán)公司董事會決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整出(
)名員工從事第三產(chǎn)業(yè);調(diào)整后,他們平均每人每年創(chuàng)造利潤
萬元
,剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤可以提高
%.
(Ⅰ)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤,則最多調(diào)整出多少名員工從事第三產(chǎn)業(yè)?
(Ⅱ)在(1)的條件下,若調(diào)整出的員工創(chuàng)造的年總利潤始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤,則實(shí)數(shù)的取值范圍是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1B1⊥A1C1,D是B1C1的中點(diǎn),A1A=A1B1=2.
(1)求證:AB1∥平面A1CD;
(2)若異面直線AB1和BC所成角為60°,求四棱錐A1﹣CDB1B的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PCD,
,
,
,E為AD的中點(diǎn),AC與BE相交于點(diǎn)O.
(1)證明:平面ABCD.
(2)求直線BC與平面PBD所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com