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已知某山區小學有100名四年級學生,將全體四年級學生隨機按00~99編號,并且按編號順序平均分成10組.現要從中抽取10名學生,各組內抽取的編號按依次增加10進行系統抽樣.

(1)若抽出的一個號碼為22,則此號碼所在的組數是多少?據此寫出所有被抽出學生的號碼;
(2)分別統計這10名學生的數學成績,獲得成績數據的莖葉圖如圖4所示,求該樣本的方差;
(3)在(2)的條件下,從這10名學生中隨機抽取兩名成績不低于73分的學生,求被抽取到的兩名學生的成績之和不小于154分的概率.

(1)第3組02,12,22,32,42,52,62,72,82,92. (2)  (3)

解析試題分析:
(1)根據系統抽樣的方式,可以得到100名學生要分10組,每組10人,每組抽取一人,第三組編號為20-29,故22號為第三組學生,因為間隔為10,所以22依次加或者減10即可得到各組被抽到學生的編號.
(2)首先根據莖葉圖可得還原這10名學生的成績,然后求的平均數,10名學生的成績分別減去平均數的平方和再除以10即為方差.
(3)根據莖葉圖可得成績不低于73分的學生有5名,首先列出五選二的所有的基本事件共有10種,即為(73,76),(73,78),(73,79),(73,81),(76,78),(76,79),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81),而成績之差不小于154分的有7種,再根據古典概型的概率計算公式即可求的相應的概率.
試題解析:
(1)由題意,得抽出號碼為22的組數為3.                        (2分)
因為2+10×(3-1)=22,所以第1組抽出的號碼應該為02,抽出的10名學生的號碼依次分別為:02,12,22,32,42,52,62,72,82,92.                  (4分)
(2)這10名學生的平均成績為:
×(81+70+73+76+78+79+62+65+67+59)=71,            (6分)
故樣本方差為:(102+12+22+52+72+82+92+62+42+122)=52. (8分)
(3)從這10名學生中隨機抽取兩名成績不低于73分的學生,共有如下10種不同的取法:
(73,76),(73,78),(73,79),(73,81),(76,78),(76,79),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81).               (10分)
其中成績之和不小于154分的有如下7種:(73,81),(76,78),(76,79),(76,81),(78,79),(78,81),(79,81).                      (12分)
故被抽取到的兩名學生的成績之和不小于154分的概率為:      (13分)
考點:古典概型 莖葉圖 方差 系統抽樣

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某電視臺為宣傳安徽,隨機對安徽15~65歲的人群抽取了人,回答問題“皖江城市帶有哪幾個城市?”統計結果如圖表所示:

組號
分組
回答正確的人數
回答正確的人數占本組的頻率
第1組
[15,25)

0.5
第2組
[25,35)
18

第3組
[35,45)

0.9[
第4組
[45,55)
9
0.36
第5組
[55,65)
3


(1)分別求出的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,求第2,3,4組每組各抽取多少人?
(3)在(2)抽取的6人中隨機抽取2人,求所抽取的人中恰好沒有第3組人的概率.

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為了解某校學生參加某項測試的情況,從該校學生中隨機抽取了6位同學,這6位同學的成績(分數)如莖葉圖所示.

⑴求這6位同學成績的平均數和標準差;
⑵從這6位同學中隨機選出兩位同學來分析成績的分布情況,設為這兩位同學中成績低于平均分的人數,求的分布列和期望.

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城市公交車的數量若太多則容易造成資源的浪費;若太少又難以滿足乘客需求.某市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15人,將他們的候車時間作為樣本分成5組,如下表所示(單位:分鐘):

組別
候車時間
人數

 
2


6


4


2


1
(1)估計這60名乘客中候車時間少于10分鐘的人數;
(2)若從上表第三、四組的6人中任選2人作進一步的調查,求抽到的兩人恰好來自不同組的概率.

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根據我國發布的《環境空氣質量指數技術規定》 (試行),共分為六級:為優,為良,為輕度污染,為中度污染,均為重度污染,及以上為嚴重污染.某市2013年11月份天的的頻率分布直方圖如圖所示:

(1)該市11月份環境空氣質量優或良的共有多少天?
(2)若采用分層抽樣方法從天中抽取天進行市民戶外晨練人數調查,則中度污染被抽到的天數共有多少天?
(3)空氣質量指數低于時市民適宜戶外晨練,若市民王先生決定某天早晨進行戶外晨練,則他當天適宜戶外晨練的概率是多少?

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某班主任對全班50名學生進行了作業量多少的調查.數據如下表:

 
認為作業多
認為作業不多
合計
喜歡玩游戲
18
9
 
不喜歡玩游戲
8
15
 
合計
 
 
 
(1)請完善上表中所缺的有關數據;
(2)試通過計算說明在犯錯誤的概率不超過多少的前提下認為喜歡玩游戲與作業量的多少有關系?
附:
P(K2K0)
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
K0
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

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某中學舉行了一次“環保知識競賽”, 全校學生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本進行統計.請根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:

 
組別
分組
頻數
頻率
第1組
[50,60)
8
0 16
第2組
[60,70)
a

第3組
[70,80)
20
0 40
第4組
[80,90)

0 08
第5組
[90,100]
2
b
 
合計



(1)求出的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取2名同學到廣場參加環保知識的志愿宣傳活動
(。┣笏槿〉2名同學中至少有1名同學來自第5組的概率;
(ⅱ)求所抽取的2名同學來自同一組的概率

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某校高三某班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下圖,據此解答如下問題:

(1)求分數在[50,60)的頻率及全班的人數.
(2)求分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高.
(3)若要從分數在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份在[90,100]之間的概率.

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經銷商經銷某種農產品,在一個銷售季度內,每售出1 t該產品獲利潤500元,未售出的產品,每1 t虧損300元.根據歷史資料,得到銷售季度內市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.經銷商為下一個銷售季度購進了130 t該農產品.以X(單位:t,100≤X≤150)表示下一個銷售季度內的市場需求量,T(單位:元)表示下一個銷售季度內經銷該農產品的利潤.

(1)將T表示為X的函數;
(2)根據直方圖估計利潤T不少于57 000元的概率;
(3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區間中點值代表該組的各個值,并以需求量落入該區間的頻率作為需求量取該區間中點值的概率(例如:若需求量X∈[100,110),則取X=105,且X=105的概率等于需求量落入[100,110)的頻率),求T的數學期望.

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