【題目】已知動圓過點
,且與圓
相內切.
(I)求動圓的圓心的軌跡方程;
(II)設直線(其中
與(1)中所求軌跡交于不同兩點
,D,與雙曲線
交于不同兩點
,問是否存在直線
,使得向量
,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.
【答案】(Ⅰ) (Ⅱ) 滿足條件的直線共有9條.
【解析】試題分析:(I)由|AM|=4<R得點A(-2,0)在圓M內,設動圓C的半徑為r,依題意得r=|CA|,且|CM|=R-r,|CM+|CA|=8>|AM|,由定義得圓心C的軌跡是中心在原點,以A,M兩點為焦點,長軸長為8的橢圓,再根據a,b,c的關系解答即可.
(II)直線l: 與
聯立得
,同理得
,又因為
,所以
,即
,又其中k,m∈Z即可求出k,m的數值.
試題解析:
(1)圓, 圓心
的坐標為
,半徑
.
∵,∴點
在圓
內.
設動圓的半徑為
,圓心為
,依題意得
,且
,
即.
∴圓心的軌跡是中心在原點,以
兩點為焦點,長軸長為
的橢圓,
設其方程為, 則
.∴
.
∴所求動圓的圓心的軌跡方程為
.
(2)由 消去
化簡整理得:
.
設,
,則
.
. ①
由 消去
化簡整理得:
.
設,則
,
. ②
∵,∴
,即
,
∴.∴
或
.解得
或
.
當時,由①、②得
∵Z,∴
的值為
,
,
;
當,由①、②得
,
∵Z,∴
.
∴滿足條件的直線共有9條.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,已知
是正三角形,
平面
為
的中點,
在棱
上,且
.
(1)求三棱錐的體積;
(2)求證: 平面
;
(3)若為
中點,
在棱
上,且
,求證:
平面
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD-A1B1C1D1中,下列說法正確的是____ (填序號).
(1)直線AC1在平面CC1B1B內.
(2)設正方形ABCD與A1B1C1D1的中心分別為O、O1,則平面AA1C1C與平面BB1D1D的交線為OO1.
(3)由A、C1、B1確定的平面是ADC1B1.
(4)由A、C1、B1確定的平面與由A、C1、D確定的平面是同一個平面.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:對于實數和兩定點
,在某圖形上恰有
個不同的點
,使得
,稱該圖形滿足“
度契合”.若邊長為4的正方形
中,
,且該正方形滿足“4度契合”,則實數
的取值范圍是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列,
滿足
,數列
前
項和為
.
(1)若數列是首項為正數,公比為
的等比數列.
①求證:數列為等比數列;
②若對任意
恒成立,求
的值;
(2)已知為遞增數列,即
.若對任意
,數列
中都存在一項
使得
,求證:數列
為等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,直線
。
(Ⅰ)求證:直線與圓C恒有兩個交點;
(Ⅱ)求出直線被圓C截得的最短弦長,并求出截得最短弦長時的
的值;
(Ⅲ)設直線與圓C的兩個交點為M,N,且
(點C為圓C的圓心),求直線
的方程。
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