有一所學校原來是長方形布局，市政府準備對這所學校進行規劃，要將其改成正方形布局，但要求學校要么保持原面積不變，要么保持原周長不變，那么這所學校應選哪種布局更有利？
科目：高中數學 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：學習周報 數學 北師大課標高二版(必修5) 2009－2010學年 第8期 總第164期 北師大課標版(必修5) 題型：044
有一所學校原來是長方形布局，市政府準備對這所學校進行規劃，要將其改成正方形布局，但要求學校要么保持原面積不變，要么保持原周長不變，那么這所學校應選哪種布局更有利？
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：101網校同步練習 高二數學 人教社(新課標B 2004年初審通過) 人教實驗版 題型：013
某市學校“減負”后，增加了學生的社會實踐活動，該市植物園要在30天內接待20所學校的學生參觀，但每天只能安排一所學校，其中有一所學校人數較多，要安排連續參觀兩天，其余的每所學校只參觀一天，則該植物園在30天中不同的安排方法的種數是
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：教材完全解讀 高中數學 必修5(人教B版課標版) 人教B版課標版 題型：038
有一所學校原來是長方形布局，市政府對這所學校進行規劃，要改成正方形布局，但要求要么保持原面積不變，要么保持原周長不變，那么這所學校選擇哪種布局最有利？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
