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過拋物線x2=4y上不同兩點A、B分別作拋物線的切線相交于點P(x,y),
(Ⅰ)求y
(Ⅱ)求證:直線AB恒過定點;
(Ⅲ)設(Ⅱ)中直線AB恒過定點為F,若恒成立,求λ的值.
【答案】分析:法一:(Ⅰ)設A(x1),由此推導出直線PA的方程是:y=.同理,直線PB的方程是:y=.由此能求出y
(Ⅱ)設直線AB為y=kx+1,聯立,得x2-4kx-4b=0,由此能夠證明直線AB恒過定點.
(Ⅲ)由+2,能推導出存在λ=1,使得=0.
法二:(Ⅰ)設PA的直線方程是y=kx+m(k,m∈R,k≠0),由,得到直線PA的方程是:y=kx-k2.同理可得直線PB的方程是:y=-.由此能求y
(Ⅱ)設A(x1),由x2=4y,得:y′=,故kPA=,由=0,知x1x2=-4.設直線AB為y=kx+1,聯立,得x2-4kx-4b=0,由此能夠證明直線AB恒過定點.
(Ⅲ)由A(2k,k2),B(-),知-1),,-2),由此能推導出存在λ=1使得=0.
解答:解法(一):(Ⅰ)設A(x1),
由x2=4y,得:y′=,∴kPA==0,
∴PA⊥PB,∴x1x2=-4.(2分)
直線PA的方程是:y-)即y=
同理,直線PB的方程是:y=②,(4分)
由①②得:
∴y=-1(x∈R).(6分)
(Ⅱ)設直線AB為y=kx+1,
聯立,得x2-4kx-4b=0,
∴x1x2=-4b=-4,
∴b=1,
∴直線AB為:y=kx+1,
∴直線AB恒過定點(0,1).(10)
(Ⅲ)由(Ⅰ)和(Ⅱ)得:-1),-1),P(,-1)=-4,
+2,
所以=0
故存在λ=1使得=0.(14分)
解法(二):(Ⅰ)∵直線PA、PB與拋物線相切,且=0,
∴直線PA、PB的斜率均存在且不為0,且PA⊥PB,
設PA的直線方程是y=kx+m(k,m∈R,k≠0)
得:x2-4kx-4m=0.(2分)
∴△=16k2+16m=0即m=-k2
即直線PA的方程是:y=kx-k2
同理可得直線PB的方程是:y=-,(4分)
得:
故y=-1(x∈R).(6分)
(Ⅱ)設A(x1),
由x2=4y,得:y′=,∴kPA=,∵=0,
∴PA⊥PB,∴x1x2=-4.
設直線AB為y=kx+1,
聯立,得x2-4kx-4b=0,
∴x1x2=-4b=-4,
∴b=1,
∴直線AB為:y=kx+1,
∴直線AB恒過定點(0,1).(10分)
(Ⅲ)由(Ⅰ)和(Ⅱ)得:A(2k,k2),B(-),
-1),,-2)).
故存在λ=1使得=0.(14分)
點評:通過幾何量的轉化考查用待定系數法求曲線方程的能力,通過直線與圓錐曲線的位置關系處理,考查學生的運算能力.通過向量與幾何問題的綜合,考查學生分析轉化問題的能力,探究研究問題的能力,并體現了合理消元,設而不解的代數變形的思想.本題有一定的探索性.綜合性強,難度大,易出錯.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

過拋物線x2=4y上不同兩點A、B分別作拋物線的切線相交于P點,
PA
PB
=0

(1)求點P的軌跡方程;
(2)已知點F(0,1),是否存在實數λ使得
FA
FB
+λ(
FP
)2=0
?若存在,求出λ的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•道里區二模)過拋物線x2=4y上不同兩點A、B分別作拋物線的切線相交于點P(x0,y0),
PA
PB
=0

(Ⅰ)求y0
(Ⅱ)求證:直線AB恒過定點;
(Ⅲ)設(Ⅱ)中直線AB恒過定點為F,若
FA
FB
+λ(
FP
)2=0
恒成立,求λ的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•道里區二模)過拋物線x2=4y上不同兩點A、B分別作拋物線的切線相交于點P(x0,y0),
PA
PB
=0

(1)求y0
(2)求證:直線AB恒過定點;
(3)設(2)中直線AB恒過定點F,是否存在實數λ,使
FA
FB
+λ(
FP
)2=0
恒成立?若存在,求出λ的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

過拋物線x2=4y上不同兩點A、B分別作拋物線的切線相交于P點,
PA
PB
=0

(1)求點P的軌跡方程;
(2)已知點F(0,1),是否存在實數λ使得
FA
FB
+λ(
FP
)2=0
?若存在,求出λ的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:2011年福建省南平市高三適應性考試數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

過拋物線x2=4y上不同兩點A、B分別作拋物線的切線相交于P點,
(1)求點P的軌跡方程;
(2)已知點F(0,1),是否存在實數λ使得?若存在,求出λ的值,若不存在,請說明理由.

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