將正整數按如圖的規律排列,把第一行數1,2,5,10,17, 記為數列,第一
數列1,4,9,16,25, 記為數列
(1)寫出數列,
的通項公式;
(2)若數列,
的前n項和分別為
,用數學歸納法證明:
;
(3)當時,證明:
.
(1);(2)證明略;(3)證明略.
【解析】
試題分析:(1)數學歸納法是一種重要的數學思想方法,主要用于解決與正整數有關的數學問題,用數學歸納法證明等式問題,要“先看項”,弄清等式兩邊的構成規律,等式兩邊各有多少項,初始值是多少;(2)由
時等式成立,推出
時等式成立,一要找出等式兩邊的變化(差異),明確變形目標;二要充分利用歸納假設,進行合理變形,正確寫出證明過程,由于“猜想”是“證明”的前提和“對象”,務必保證猜想的正確性,同時必須嚴格按照數學歸納法的步驟書寫;(3)觀測數列的特點形式,看使用什么方法求和.使用裂項法求和時,要注意正負項相消時消去了哪些項,保留了哪些項,切不可漏寫未被消去的項,未被消去的項有前后對稱的特點,實質上造成正負相消是此法的根源和目的.
試題解析:【解析】
(1)由,得:
, 3分
. 4分
① 當時,
,∴
,又
,∴
時等式成立; 5分
② 假設時等式成立,即
,
則時,
,
∴時等式也成立. 8分
根據①②,都成立. 9分
(3)當時,
,∴
. 11分
又
.
綜上可知:成立. 14分
考點:(1)求數列的通項公式;(2)用數學歸納法證明命題;(3)裂項法求數列的和.
科目:高中數學 來源:2015屆廣東省廣州市高三上學期第一次質量檢測文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知各項為正的等比數列滿足
·
=
,
=1,則
= ( )
A. B.2 C.
D.
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科目:高中數學 來源:2015屆廣東省東莞市高二下學期期末理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知是復數,若
為實數(
為虛數單位),且
為純虛數.
(1)求復數;
(2)若復數在復平面上對應的點在第四象限,求實數
的取值范圍
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