【題目】(導學號:05856334)
已知函數f(x)=ln x+ax2+1.
(Ⅰ)當a=-1時,求函數f(x)的極值;
(Ⅱ)當a>0時,證明:存在正實數λ,使得λ恒成立.
【答案】(1) 函數f(x)有極大值,無極小值(2)見解析
【解析】試題分析:(1)運用求解導數得出f′(x)=+2ax,x>0,判斷(0,
)單調遞增,(
,+∞)單調遞減,
得出f(x)極大值=f()=ln
+
,無極小值.
(2)構造g(x)=,當a>0時g(x)的定義域為R,
g′(x)=,g′(x)=
=0,x1=1
,x2=1
,
判斷得出g(x)在(﹣∞,x1)(x2,+∞)單調遞增,(1,2)單調遞減,求解得出極值,得出存在常數M,得出不等式恒成立.
試題解析:
(Ⅰ)依題意,f(x)=ln x-x2+1,x∈(0,+∞),f′(x)==
,
故當x∈(0,)時,f′(x)>0,
當x∈(,+∞)時,f′(x)<0,
故函數f(x)有極大值f()=ln
-+1=-ln 2+,無極小值.
(Ⅱ)令g(x)==
(x>0,a>0),
g′(x)=,令g′(x)=0,解得x1=1-
<0(舍去),x2=1+
>1,
當x變化時,g′(x)與g(x)的變化情況如下表:
x | (0,x2) | x2 | (x2,+∞) |
g′(x) | - | 0 | + |
g(x) | ↘ | ↗ |
所以函數g(x)在(x2,+∞)上單調遞增,在(0,x2)上單調遞減.
又因為g(1)=0,當0<x<1時,g(x)=>0;當x>1時,g(x)=
<0,
所以當0<x≤1時,0≤g(x)<g(0)=1;當x>1時,g(x2)≤g(x)<0.
記M為1,|g(x2)|中最大的數,則||≤λ恒成立M≤λ.
綜上,當a>0時,存在正實數λ∈[M,+∞),使得對任意的實數x,不等式||≤λ恒成立.
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【題目】已知函數f(x)=(2x+b)ex,F(x)=bx-ln x,b∈R.
(1)若b<0,且存在區間M,使f(x)和F(x)在區間M上具有相同的單調性,求實數b的取值范圍;
(2)若F(x+1)>b對任意x∈(0,+∞)恒成立,求實數b的取值范圍.
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【題目】設數列的前n項和為
,已知
(p、q為常數,
),又
,
,
.
(1)求p、q的值;
(2)求數列的通項公式;
(3)是否存在正整數m、n,使成立?若存在,求出所有符合條件的有序實數對
;若不存在,說明理由.
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【題目】(導學號:05856311)[選修4-4:坐標系與參數方程]
已知曲線C1: (α為參數)與曲線C2:ρ=4sin θ(θ為參數).
(Ⅰ)寫出曲線C1的普通方程和曲線C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)求C1和C2公共弦的長度.
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【題目】(導學號:05856325)已知函數f(x)=+eln x,直線l:y=kx(k≠0)與函數f(x)的圖象相切于點A(t,f(t))(f(t)≠0),則( )
A. t∈(0,1) B. t∈(1,e) C. t∈(e,3) D. t∈(3,e2)
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【題目】【2018屆吉林省普通中學高三第二次調研】設橢圓的左焦點為
,右頂點為
,離心率為
,短軸長為
,已知
是拋物線
的焦點.
(1)求橢圓的方程和拋物線
的方程;
(2)若拋物線的準線
上兩點
關于
軸對稱,直線
與橢圓相交于點
(
異于點
),直線
與
軸相交于點
,若
的面積為
,求直線
的方程.
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【題目】已知雙曲線的焦點是橢圓
的頂點,
為橢圓
的左焦點且橢圓
經過點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓的右頂點
作斜率為
的直線交橢圓
于另一點
,連結
并延長
交橢圓
于點
,當
的面積取得最大值時,求
的面積.
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【題目】“中國人均讀書4.3本(包括網絡文學和教科書),比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多,是世界上人均讀書最少的國家.”這個論斷被各種媒體反復引用,出現這樣的統計結果無疑是令人尷尬的,而且和其他國家相比,我國國民的閱讀量如此之低,也和我國是傳統的文明古國、禮儀之邦的地位不相符.某小區為了提高小區內人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動,準備進一定量的書籍豐富小區圖書站,由于不同年齡段需看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現對小區內看書人員進行年齡調查,隨機抽取了一天40名讀書者進行調查,將他們的年齡分成6段: ,
,
,
,
,
后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問:
(1)估計在40名讀書者中年齡分布在的人數;
(2)求40名讀書者年齡的平均數和中位數;
(3)若從年齡在的讀書者中任取2名,求這兩名讀書者年齡在
的人數
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數方程為
(
,
為參數),曲線
的極坐標方程為
.
(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,并說明曲線
的形狀;
(2)若直線經過點
,求直線
被曲線
截得的線段的長.
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