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(本小題15分)

某銷售商銷售某品牌手機,該品牌手機進價為每部1580元,零售價為每部1880元.為促進銷售,擬采用買一部手機贈送一定數量禮物的方法,且贈送禮物的價值不超過180元.統計表明:在促銷期間,禮物價值每增加15元(禮物的價值都是15元的整數倍,如禮物價值為30元,可視為兩次增加15元,其余類推),銷售量都增加11%.

(1)當贈送禮物的價值為30元時,銷售的總利潤變為原來不贈送禮物時的多少倍?

(2)試問贈送禮物的價值為多少元時,商家可獲得最大利潤?

      

解:設該品牌手機在不贈送禮物的條件下銷售量為m部,

(1)原來利潤為元,                       ………1分

當贈送禮物的價值為30元時,銷售的總利潤為

,                    ………3分

,即當贈送禮物的價值為30元時,銷售的總利潤變為原來不贈送禮物時的倍.                                                        ………4分

(2)當贈送禮物的價值為15x元時,銷售的總利潤為元,則
=,(),

………8分

,                      ………11分

,得,                            ………13分

∴當時,;當時,

故當贈送禮物的價值為150元時,可以獲得最大利潤.             ………15分

練習冊系列答案
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(本小題15分)某工廠建造一間地面面積為12的背面靠墻的矩形小房,房屋正面的造價為1200元/,房屋側面的造價為800元/,屋頂的造價為5800元,如果墻高為3,且不計房屋背面的費用,則建造此小房的最低總造價是多少元?

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科目:高中數學 來源:2010年海南省海口市高考調研考試數學(理) 題型:解答題

(本小題滿分分)某學校高三年級有學生1000名,經調查研究,其中750名同學經常參加體育鍛煉(稱為A類同學),另外250名同學不經常參加體育鍛煉(稱為B類同學),現用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該年級的學生中共抽查100名同學.
(Ⅰ)求甲、乙兩同學都被抽到的概率,其中甲為A類同學,乙為B類同學;
(Ⅱ) 測得該年級所抽查的100名同學身高(單位:厘米) 頻率分布直方圖如右圖:
(ⅰ) 統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點值(例如區間的中點值為165)作為代表.據此,計算這100名學生身高數據的期望及標準差(精確到0.1);
(ⅱ) 若總體服從正態分布,以樣本估計總體,據此,估計該年級身高在范圍中的學生的人數.
(Ⅲ) 如果以身高達170cm作為達標的標準,對抽取的100名學生,得到下列聯表:
體育鍛煉與身高達標2×2列聯表

 
身高達標
身高不達標
總計
積極參加體育鍛煉
40
 
 
不積極參加體育鍛煉
 
15
 
總計
 
 
100
(ⅰ)完成上表;
(ⅱ)請問有多大的把握認為體育鍛煉與身高達標有關系?
參考公式:K=,參考數據:
P(Kk)
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
k
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年遼寧省高三入學摸底考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題12分)

隨機調查某社區80個人,以研究這一社區居民在20:00-22:00時間段的休閑方式與性別有關系,得到下面的數據表:

休閑方式

性別

看電視

看書

合計

10

50

60

10

10

20

合計

20

60

80

(1)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調查3名在該社區的男性,設調查的3人在這一時間段以看書為休閑方式的人數為隨機變量,求的分布列和期望;

(2)根據以上數據,能否有99%的把握認為“在20:00-22:00時間段的休閑方式與性別有關系”?

參考公式: ,其中

參考數據:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.042

6.635

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題15分)某企業生產A、B兩種產品,根據市場調查與預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如左圖, B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如右圖 (注:利潤與投資單位:萬元).

(1)分別將A、B兩種產品的利潤表示為投資(萬元)的函數關系式;

(2)該企業已籌集到10萬元資金,并全部投入A、B兩種產品的生產,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元?

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