已知函數的圖像過坐標原點
,且在點
處的切線的斜率是
.
(1)求實數的值;
(2)求在區間
上的最大值;
(3)對任意給定的正實數,曲線
上是否存在兩點
,使得
是以
為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊的中點在
軸上?請說明理由.
(1);(2)
在
上的最大值為
;(3)對任意給定的正實數
,曲線
上總存在兩點
,使得
是以
為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊的中點在y軸上.
解析試題分析:(1)求實數
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數f(x)=x2+
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數f(x)=
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數f(x)=
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數f(x)=ln x+
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數
科目:高中數學
來源:
題型:解答題
已知函數f(x)=(ax2+bx+c)ex且f(0)=1,f(1)=0.
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區的值,由函數
,由圖像過坐標原點
,得
,且根據函數在點
處的切線的斜率是
,由導數幾何意義可得
,建立方程組,可確定實數
的值,進而可確定函數的解析式;(2)求
在區間
的最大值,因為
,由于
是分段函數,可分段求最大值,最后確定最大值,當
時,
,求導得,
,令
,可得
在
上的最大值為
,當
時,
.對
討論,確定函數的單調性,即可求得結論;(3)這是探索性命題,可假設曲線
上存在兩點
滿足題設要求,則點
只能在
軸兩側.設
的坐標,由此入手能得到對任意給定的正實數
,曲線
上存在兩點
使得
是以
為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在
軸上.
試題解析:(1)當時,
則
(1分)
依題意,得即
,解得
. (3分)
(2)由(1)知,①當
時
令
得
或
(4分)
當變化時
的變化情況如下表:
0
( )
— 0
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(x≠0,a∈R).
(1)判斷函數f(x)的奇偶性;
(2)若f(x)在區間[2,+∞)上是增函數,求實數a的取值范圍.ax2-(2a+1)x+2ln x,a∈R.
(1)若曲線y=f(x)在x=1和x=3處的切線互相平行,求a的值;
(2)求f(x)的單調區間.ax3-
x2+cx+d(a,c,d∈R)滿足f(0)=0,f′(1)=0,且f′(x)≥0在R上恒成立.
(1)求a,c,d的值;
(2)若h(x)=x2-bx+
-
,解不等式f′(x)+h(x)<0.
-1.
(1)求函數f(x)的單調區間;
(2)設m∈R,對任意的a∈(-1,1),總存在x0∈[1,e],使得不等式ma-f(x0)<0成立,求實數m的取值范圍.在
處存在極值.
(1)求實數的值;
(2)函數的圖像上存在兩點A,B使得
是以坐標原點O為直角頂點的直角三角形,且斜邊AB的中點在
軸上,求實數
的取值范圍;
(3)當時,討論關于
的方程
的實根個數.
(1)若f(x)在區間[0,1]上單調遞減,求實數a的取值范圍;
(2)當a=0時,是否存在實數m使不等式2f(x)+4xex≥mx+1≥-x2+4x+1對任意x∈R恒成立?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由.
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