科目： 來源：2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是( )
| A．在間期，核糖體上合成DNA聚合酶 |
| B．在前期，兩組中心粒之間發出星射線形成紡錘體 |
| C．在間期，線粒體為蛋白質的合成提供能量 |
| D．在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
一同學將下圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細胞核移入乙中，則存活下來的乙傘藻其外形是( )[來源:學*科*網]
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科目： 來源：2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物（文）試卷 題型：單選題
到南極考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料以
及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等廢物帶離南極，這是因為南極( )
| A．缺少生產者 | B．分解者很少 | C．沒有消費者 | D．缺乏必要的生活設施 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物（文）試卷 題型：單選題
右圖是對某地區某種動物種群結構的調查結果，其種群發展趨勢是( )
| A．總量將增加 | B．環境阻力不變 |
| C．種群密度下降 | D．保持穩定型增長 |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物（文）試卷 題型：單選題
為了解決糧食生產和環境保護問題，實現農業可持續發展，有效的途徑是（ ）
①合理開發海洋，尋找新的糧食資源 ②增長，協調人與自然和諧發展
③增加化肥和農藥的使用，提高作物產量 ④荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積 ⑤利用現代生物技術，培育具有較高光合效率的作物新品種
| A．①②③ | B．①②⑤ | C．①③④ | D．③④⑤ |
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科目： 來源：2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物（文）試卷 題型：單選題
下列各組生物中，全部屬于生產者的一組是（ ）
A.海帶、梨樹、海龜 B.蘑菇、水綿、洋蔥
C.硝化細菌、紫菜、蘋果樹 C.馬鈴薯、青草、青蛙
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科目： 來源：2011-2012學年云南省建水一中高二上學期期中考試試生物（文）試卷 題型：單選題
在生態系統的碳循環中，既能使碳進入生物群落，又能使碳釋放到大氣中的生物是
| A．綠色植物 | B．植食動物 | C．肉食動物 | D．營腐生生活的真菌 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
從生命系統的結構層次分析，下列敘述正確的是 ( )
| A．細菌只是細胞層次 |
| B．高等動物和高等植物都具有器官和系統層次 |
| C．構成生命系統的結構具有層次性、復雜性和多樣性 |
| D．病毒雖沒有細胞結構，但具有完整結構 |
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科目： 來源：2011-2012學年甘肅省張掖中學高二上學期期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
將特定的培養基裝入錐形瓶，培養酵母菌。由于操作不慎，培養基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構成了一個（ ）
| A．種群 | B．群落 | C．生態系統 | D．生物圈 |
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