科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
某高等生物基因型為AaBb,經減數分裂能產生四種數量相等的配子。下圖為其體內的某個細胞的狀態示意圖,下列說法中錯誤的是( )
A.圖中基因位點1、2、3、4可能分別是A、b、B 、b
B.高爾基體、線粒體、核糖體等細胞器與該細胞分裂過程有密切關系
C.該狀態下的細胞不發生ATP水解
D.該狀態下的細胞中含有同源染色體
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關敘述不正確的是( )
A.D時期細胞中有四個染色體組 |
B.在L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr |
C.在F時期發生了轉錄、翻譯過程及染色體數目的加倍 |
D.在I時期DNA與染色體之比為2∶1 |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細胞,在沒有突變的情況下,如果它所產生的卵細胞基因組成為TM,則由該卵原細胞分裂產生的下列細胞中,基因的數目、種類表示都正確的是( )
A.減數第一次分裂產生的極體為TTMM,減數第二次分裂產生的極體為TM |
B.減數第一次分裂產生的極體為tm,減數第二次分裂產生的極體為tm |
C.減數第一次分裂產生的極體為tm,減數第二次分裂產生的極體為TM或tm |
D.減數第一次分裂產生的極體為ttmm,減數第二次分裂產生的極體為TM或tm |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中正確的一項是( )
A.將某細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射,若發現細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌為死細胞 |
B.顯微鏡下觀察“DNA和RNA在細胞中的分布”所用的材料必須始終處于生活狀態 |
C.將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發生質壁分離的是活細胞 |
D.提取葉綠體中的色素的方法是利用色素在濾紙條上擴散速度不同 |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關于同位素示蹤實驗的敘述,不正確的是( )
A.給小麥提供14CO2,則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) |
B.用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養液培養洋蔥根尖,在核糖體處檢測不到放射性 |
C.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養基培養細菌 |
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關于生物學研究方法的描述,不正確的是( )
A.利用不同色素在層析液中的溶解度不同因而擴散速度不同,可以分離葉綠體中的色素 |
B.在光學顯微鏡下可觀察到細胞膜,但要觀察磷脂雙分子層則需使用電子顯微鏡 |
C.生殖細胞和體細胞融合獲得的白菜甘藍雜種植株,分別為二倍體和四倍體,均可育 |
D.證明光合作用中釋放的氧氣來自水、分泌蛋白形成所參與的細胞結構則采用的技術手段相似 |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
一些生物學現象可以用數學模型表示。下列對各曲線所表達的生物學含義的描述,正確的是( )
① 圖可表示哺乳動物成熟紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關系
② ②乙圖可表示溫室中一天內CO2濃度的變化
③ ③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產生量的關系,a點ATP產生量最大
④ ④丁圖可表示小鼠的離體細胞內酶活性與環境溫度的關系
A.①② | B.①④![]() | C.②③ | D.③④ |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
取經過編號的5支試管分別加入2mL 0.5mol/L過氧化氫溶液,進行如下實驗,根據實驗內容,下列說法正確的是( )
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入物質 | 適量唾液 | 銹鐵釘 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊+稀鹽酸 |
實驗結果 | 幾乎無氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無氣泡 | 幾乎無氣泡 |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關酶的敘述,正確的是( )
A.酶的基本組成單位都是氨基酸 |
B.低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活 |
C.水的跨膜運輸、CO2的固定都需要酶的參與 |
D.酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著 |
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科目: 來源:2012屆遼寧省錦州中學高三第一次月考生物試卷 題型:單選題
幾位同學在探索pH對α—淀粉酶活性的影響時,設計的實驗方案如下。其中操作順序最合理的是( )
①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL ②在三個試管中各加入新鮮的α—淀粉酶溶液1mL ③置于適宜溫度下保溫5min ④分別置于100℃、60℃、0℃環境中保溫5min ⑤加入斐林試劑后,水浴加熱,觀察現象 ⑥將試管中溶液的pH分別調到3、7、
11,保持5min
A.①④②③⑤ | B.①⑥④②⑤ | C.①②⑥③⑤ | D.②⑥①③⑤ |
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